“就是！”
“大哥大嫂，你們這麼客氣做什麼，可以說，沒有你們，就沒有我的今天，嘉寶能去讀書，我高興還來不及，這錢就當對你們的報答了。”
兩人聽完都笑了笑，“既然這樣，那我們也不客氣了，都是一家人。”
“是啊！”
之後他們看向薑嘉寶，“嘉寶！你可要好好讀書啊！不要辜負了你小叔和我們的期待。”
“爹娘，你們就放心吧，我一定好好讀，之後考個狀元回來。”薑嘉寶握了握小拳頭。
“好好好！好孩子！”薑玉山和李芷蘭都笑了。
“既然這樣，大哥大嫂，明日我就把嘉寶帶到學堂去報到。”
“行，那就麻煩小叔了！”
……
次日，薑淮按照之前他去學堂的步驟，也給薑嘉寶準備了束修六禮。
到了文翰學堂，李夫子就見薑淮拉了個孩童過來了。
他詫異的看向薑淮。
“景行，你這是？”
“夫子，這是我侄子，他如今已經五歲多，到了開蒙的年齡，我想讓他來文翰學堂念書。”
李夫子聽完點點頭。
看了看薑淮，又看了看薑嘉寶，捋了捋胡須。
“你可有求學之心？”
“當然有，《漢書》有雲，少成若天性，習慣成自然。是說，“蒙以養正”。”
“什麼意思呢？”
“說是從小培養良好習慣，如讀書、禮儀，塑造蒙童的品性與能力。那他未來無需刻意約束即可自然符合規範。”
李夫子點點頭，“還有呢？”
“禮記也雲，“玉不琢，不成器；人不學，不知道”。所以，我自當惜寸陰，誌在聖賢。”
李夫子再次點點頭。
“那你讀書又是為了什麼？”
“作為我，童子讀書，自然是為了明理，修身、繼往事之絕學、開太平之本嘛！”薑嘉寶說完，小手拍拍自己的胸口。
李夫子聽完，滿意的點點頭。
隨後看向薑淮。
“景行！這孩子，你在家裡教的好啊！”
“夫子，言重了，我不曾教他。”
“什麼？那他如何………”
之後就見薑嘉寶笑道，“小叔，自然是你在院中搖頭晃腦背書的時候，我聽著呢。你以為我在玩兒石子兒，其實我在偷偷學！”薑嘉寶黑眼珠滴溜溜的轉了轉，偷偷道。
“嗐，沒想到你這孩子藏著這麼深！”
“哪裡哪裡，還不是小叔刻苦勤勉，我自當耳濡目染才有所成啊。”
“哈哈哈哈哈，好啊，景行，你這個侄子我就收了。”
之後他看向薑嘉寶。
“你可會寫自己的名字？”
“會。”
之後李夫子拿出紙筆，薑嘉寶在紙上寫了一遍，李夫子點點頭，“不錯，看得出是練過的。”
“既然你有如此求學之心，那就入我學堂吧。”
“多謝夫子，學生嘉寶，拜見蒙師！”薑嘉寶連忙對李夫子行了個大禮。
“哎，快起來！”李夫子趕緊扶起嘉寶，又對一旁的門童嚷道，“阿懷，再去拿東西來。”
“好，夫子。”
之後門童阿懷照舊去了裡間，拿了很多拜學禮的東西。
之後就是如薑淮入學一般的拜師禮過程。
先正衣冠、淨手、叩首禮和贈送六禮束修。
然後夫子贈言。
不過取表字這個步驟就省了，因為嘉寶現在年齡還小，蒙童心性未定，還未入世，不適合取字。
所以就沒取。
之後門童阿懷給了嘉寶學子服。
嘉寶捧著這學子服，別提多高興了。
“太好了，我可以入學堂讀書了。”
“多謝夫子！”嘉寶感激了又感激。
之後薑淮送他去他的舍房。
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