關。“所以，那個被班長救贖的女孩子……”方曉夏的嘴唇翕動，“就是我？”
我還有個這樣的班長白月光？真的假的，我自己怎麼完全不知道？
“不是。”
然而，白舟搖頭：
“你是那個救贖了她的人”
“你是班裡最受人歡迎、最溫柔的小方班長。”
“什、什麼……”方曉夏愣住了。
筆記本上的那些鮮紅的對鉤，白舟曾經以為，象征方曉妍代替方曉夏完成的夢想。
但為什麼隻有最後一條，方曉妍無法“代替”方曉夏完成？
為什麼方曉妍一直相信方曉夏可以做到任何事情？
現在看來，真相或許就是，那些鮮紅的對鉤，並非方曉妍代替完成，而是象征方曉夏自己一直走在實現理想的路上。
現實裡麵，過去的方曉夏，和小時候的方曉夏幻想過的模樣如出一轍，她其實真的曾經成為了自己理想中的人。
隻是，她把那個過去的自己弄丟了。
“小方……班長？”方曉夏低聲自語。
隨即她下意識皺起眉頭，表情變得痛苦。
腦海裡麵仿佛決堤的洪水，各式各樣的記憶交織在一起互相攻擊。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
她一會兒清晰“記得”自己初中時的班長另有其人，是個很好很開朗的女生……可是，那個班長，是誰來著？
過了一會兒，她又模糊“想起”自己初中的班長就是自己……
“所以，有人改變了她的記憶？”一旁，鴉皺起眉頭。
“服用藥片看見父母也就罷了，但若說有人直接對她的記憶動了手腳，我不應該看不出來才對……”“因為，無論是那些鈣片，還是方曉夏的記憶……”白舟搖頭，“這些手段，都和常規的靈性無關，與儀式魔紋等等也沒有任何關係。”
“一或者說，這些記憶可能真實存在，但她本來不屬於“方曉夏’！”
“一而是那個女生！”
白舟轉頭看向方曉夏，表情漸漸變得嚴肅：
“我看見的另外一段回憶，是那名被你救贖過的女同學，後來連同其他學生一起，被洛少校轉移入倒影墟界。”
“再然後，她被惡魔選中，成為惡魔降臨的核心容器。”
他對方曉夏說，“本來，你和那名女同學一起，也落入倒影墟界裡麵，和其他同學一起變成惡魔的養料和祭品。”
“我？”方曉夏發出驚呼。
但她不是現在還站在這裡好好的？
白舟繼續低聲說道：“然而，那名被選中的女同學，本體的反抗意識太過強烈，於是她和惡魔達成了交易。”
“一放你回去，她心甘情願與惡魔融合。”
“直到最後，即將徹底與惡魔融合，失去所有人格意識的她，最後做的一件事情……就是回到現世的學校，和即將畢業離開學校的你，拍了一張畢業照。”
“然後，所有人都忘了她的存在。”
聽到這話，方曉夏的眼睛猛地瞪起。
“她……我……”
少女像是想起了什麼，又好像什麼都沒想起，隻是心裡空落落的。
“顯然，你早就已經忘記她了……和所有人一樣。”白舟歎了口氣。
畢業照上那個留下遺言的人，就是被方曉夏救贖的少女，也是被惡魔選中的容器。
曾被方曉夏救贖的少女，最終鼓起勇氣與惡魔交易，在人生的最後拯救了方曉夏的生命。
白舟在方曉夏家裡看見的回憶極其破碎，即使白舟努力整理，也隻能歸類為大致三段回憶。其中一段，是少女和方曉夏形影不離的美好溫馨，這些畫麵來自方曉夏留下的筆記本。
另外一段，則是少女與惡魔交易，釋放方曉夏回歸現實，最後和方曉夏拍下畢業照的回憶，這段回憶來自考試王留下的校服。
而最後一段來自校服的回憶……
“你對那名同學非常重要，是她最後執著的掛念和擔憂……所以後續融合了她的惡魔，也同樣需要你的存在。”
白舟肅聲說道：
”…過的己自是就曆經的她得覺然當所理並，憶記些那有擁會你麼什為“
”。憶回的去過孩女個那到視幻，係聯種這助借會你以所一一係聯的知而得不時暫們我種某在存間之魔惡和你，為因是許或“
”。知而得不時暫們我，麼什了生發間中這“，測猜和析分了出給舟白
”……楚清太不也我，庸平直一你要需麼什為們他“
”。麵裡學中立私澤瀧到印封，麼什了走取上身的你從，學同女的魔惡成變底徹名那見看我，裡片碎憶回段一後最在為因“”。樣模幅這成變會麼什為你道知也，控掌百分百的你對要需們他，定確夠能我少至“，道說肅嚴舟白”。學同女的長班方小到遇有沒一態狀的樣一學同女的初當和種一持保你要需們他測推我“
”……是像好那“
：道說聲沉舟白
”！魂靈“
。子影的忽飄的影人個半有隻是但，的像很得長夏曉方和個一
一白明識意下的似靈心至福就，間瞬的子影那見看在他但，些這觸接法無遠遠次層的他，麼什是魂靈識認不舟白
！魂靈是就那
！魂靈截半
。沉一頭心的鴉旁一”……觀靈是真“
。了真成測猜的糕糟最壞最前之
。腳手了做魂靈的夏曉方對人有為因是就，效無段手測檢的規常以所之
。段手的議思可不的魔惡自來是能隻一一到不做也屬下的他，到不做校少洛，段手種這
”。魂靈的知感和銳敏、賦天、氣靈你征象了走取們他，濁清惡善有人“
”。魂靈截半的懼恐和庸平、氣喪、廢頹了下留你給隻又“
”。樣這在現成變會才你，以所“
。語話的塌崩觀三夏曉方讓著說舟白
……來原
？因原有另是真然競，樣模幅這成變己自
