天上的烏雲壓得很低，臨海地區的水汽太重，導致威倫連日常的降雨都十分有壓迫感。
威倫的大地上，野蠻生長了不知多少歲月的高大樹木在大風呼嘯和黯淡天光之中，像是招搖舞動的妖魔。
但景物的內涵，總歸比不上人內心的感受。
在這黑雲蓋地的光景裡，一個年輕人一騎一牽著兩匹馬，卻分外暢快的小跑在崎嶇的小路上。
嘴裡哼唱著自己都不知道什麼調子的曲兒，藍恩在波派的背上隨著它的腳步而起伏。
心情歡快的時候，本就乾什麼都開心，更無所謂哼什麼歌了。
那副得心應手的樣子在不知情者看來，就宛如在馬背上生活、長大的哈克蘭人。
再頂尖的騎手都絕對無法想象，這是一個上馬不過月餘的年輕人能有的騎術韻律。
伴隨馬匹的呼吸而呼吸，洞察馬匹的重心轉換而調整體態......
就算是那些地區性的賽馬大賽冠軍，一輩子頂天也就這樣了。
而這種完全將原生人類的學習能力碾在腳底下的進步速度，還隻是曼妥思這幅生物智腦在算力緊張狀態下的正常發揮。
製定訓練計劃、以精確到肌肉束的精度監測訓練狀態、量化訓練成果......
人聯的教育法不允許生物智腦在使用者擁有大學等級學識之前，進行肢體乾涉。
也就是說智腦無法乾涉肉體行為。
但僅是在這種學習體係之下，藍恩就很少有壞習慣能重複出現五次。
這已然幫助他的技術在不斷地向著更高檔次推進。
藍恩嘴上埋怨曼妥思底層邏輯的不知變通，每次展示訓練計劃都把他的腦子搞得像是可樂瓶，但他心裡其實非常感激。
在這個危險的世界，一個身如浮萍的年輕人能活下來，曼妥思功不可沒。
而現在，“大功臣”那中性化的智能語音仍在絮絮叨叨。
“先生，您的曲子已經哼唱了兩小時四十四分零六秒，期間數次重複、停頓、變調......我真誠的建議您，如果您對於音樂抱有興趣，那麼您該在生活步入穩定富足之後搜集一些樂理基礎，相信我能為您的興趣愛好提供合理幫助。”
年輕人臉上輕鬆愉快的笑意微不可查的一滯。
不知道是不是藍恩的錯覺，他覺得曼妥思的語氣有點吞吞吐吐。
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似乎是在字斟句酌，在對他的曲調進行形容時尤甚......當然，這純粹是他想多了！
對於愛麵子的可悲生物來講，這種懷疑是常見的秉性。
智腦的一切都源於他的腦細胞，怎麼可能我哼的歌我自己的腦細胞還不愛了？
於是馬背上的藍恩斬釘截鐵：“曼妥思，你要記住。音樂因承載了智慧生物的情感而偉大，韻律和理論隻是錦上添的那朵花。是可有可無的東西！”
“可就算您這樣說，您的旋律也太......”
同樣不知道是不是錯覺，曼妥思以藍恩十八年所聽過的所有音樂為基礎，集合而成的【音樂審美】，開始有點感到難受。
不嚴重，隻不過像是要裂開。
“無需多言！”波派的馬背上，年輕人斷然揮手。“你就說我現在心情好不好吧。”
曼妥思毫不停頓的給出答案。
“以激素水平和腦電波數據來看，您確實處於【快樂】狀態。”
“那這就是【快樂之歌】！承載了感情的美妙音樂！”
主人這麼說，智腦隻能沉默。
藍恩不著調的哼唱因為這次談話停了一會兒，但隨著雨滴開始落下。
水花迎麵打在騎著馬的年輕人臉上、身上，不一會兒他又忍不住哼起來。
曼妥思分析的完全正確，他現在感到由衷的快樂。
他本就是虛歲也才不到十九的年輕人。
在經曆了人生中最重要的一次考試後，在十二年的學業後本應最放肆的一個長假裡，來到了這個艸蛋的世界。
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