同時在地方擴大巡檢司的職權範圍，從單純的緝捕盜賊，向地方治安管理轉變，給村官遞上“槍杆子”通過政府直接向基層官吏撥款，保護村官的“錢袋子”。
最終讓村官挺直“腰杆子”，在鄉民、村民心中建立起政府的權威。
這就是瓦解士紳實力的第一步。
經濟基礎決定上層建築，皇權下鄉問題，光靠製度，是解決不了的。
所以，完成第一步後，下一步就是推動生產力發展，通過大量基礎設施建設，修橋鋪路，降低通信成本，推動農業革命與城市化進程。
與稅製改革相比，這事推行就更慢，非得幾十年不可。
但不能因見效慢，就不去做，工夫必須下到當下！
當然，這又引申出了一個新的問題，那就是用人。
沒有那麼多有理想信念的有識之士，願意為了一個幾十年時間才能實現的目標，去深入基層，與宗族勢力虛與委蛇。
林淺要做的，是幾代人，幾十年才能完成的大事，有時間等人才緩慢培養。
所以，學校又應運而生。
林淺打算在廣州開辦一所綜合性的大學。
這事不是臨時起意，林淺已為此搜集很久的人才了。
不論是本地的大儒學者，還是實乾型官員，市舶司外貿官，軍械師，還是特殊領域的科學先驅，早就被林淺搜集囊括進了人才儲備庫。
這些人林淺還沒正式接治過，但名單早就列好了。
想到這裡，林淺對染秋道：“後麵公文還多嗎？”
染秋在桌上翻看一番道：“還有二十餘份，大多是各地報告，有廣州、福州，還有平戶、下龍灣來的……沒有急務。”
“嗯。叫徐少詹來一趟。”
“是，老爺。”染秋應了一聲，便出門傳信。
過了一個時辰，徐光啟來到府上書房，二人互相見禮。
落座後的徐光啟心中滿是古怪，自上島之後，林淺很少打擾他的研究。
徐光啟也全身心投入到自己世界，兩耳不聞窗外事。
沒想到偶然一天，買了張南澳時報一看。
頭版頭條，報道天啟七年四月初，皇太極進犯廣寧，重新將廣寧奪回，並殺傷明軍遼東士兵八千餘人。廣寧於天啟二年丟失後，努爾哈赤將屋舍焚燒，城牆破壞，然後撤出該地，從那之後，廣寧就成了建奴和大明之間的一片緩衝帶。
天啟六年，薊遼督師閻鳴泰趁建奴西征察哈爾之際，將廣寧“奪回”，名義上是收複了遼西大片疆土，閹黨為此很是彈冠相慶了一番。
然而，彼時南澳時報的評論文章就指出，廣寧三衛地處平原，過於分散，無險可守，是建奴留給大明的陷阱，貿然占據，必為敵所趁。
從孫承宗寧可構築寧遠防線，也不願收複近在咫尺的廣寧，也能看出，廣寧就是建奴用來打窩的餌料。果然，一年都不到，皇太極便急不可耐的收網了，明軍又添新敗。
報紙後評論文章，又是連篇累牘的批評朝政，並將此戰明軍的表現，與廣州三日之戰中，新軍的表現相對比，還就克製騎兵的戰術，進行了有限探討。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
徐光啟看完就懵了，廣州三日之戰是什麼？
在他了解完短短幾個月內發生的事情，他的世界觀受到劇烈衝擊。
他居然莫名其妙，就上了叛軍的賊船了！
這船開的太過穩當，打仗這麼大的事，後方居然沒什麼反應，島民該如何生活就如何生活。徐光啟心中又是驚訝，又是感慨造化弄人。
事已至此，他是跳腳怒罵也罷，絕食抗議也好，反正一個叛賊的罪名是洗刷不乾淨了。
索性不去想，繼續研究農學。
林淺還動不動，差人給徐光啟送些歐洲的自然科學、哲學、邏輯學書籍。
譬如近來就送了弗朗西斯·培根的英國人寫的書，書名叫《新工具》。
該書批判以《工具論》為代表的古典演繹邏輯，提出以實驗和歸納為核心的新方法論，強調通過係統收集事實來發現自然規律。
徐光啟對西學十分熱衷，林淺這種行徑，正搔到徐光啟癢處，讓他恨也恨不起來。
。利便於過在實，件條究研的供提淺林，上加
。勞代人有均，務事小大應一，外動己自啟光徐要子腦了除
。”本成會機“低降叫這，法說的淺林按
。實現了忘遺地性擇選，中之究研到避逃啟光徐
。麵見淺林與次一第他，來以兵起自是還這
”？了何如的究研學農來近，詹少徐“：道淺林
。年六五往以上得頂度速究研，間時半年一有已今至島上啟光徐
。興高地底心自發禁不啟光徐，奴建敗擊，兵強國富，增大稅農家國，子日好上過，產增地田，授教書農他按姓百到看眼親，世麵就時著活他在能書此到想
。道說地動激顯略啟光徐”！了世麵可就，年一訂修後之，了成完就稿撰，年半有再“
”？麼什做備準詹少，後成完纂編書農知不，錯不“：道首頷淺林
。官為新重，回召廷朝被，後之明清治吏等算打本，泯未心之途仕他，事這過慮考沒真還他，愣一言聞啟光徐
。了期歸無永是怕，船賊了上在現
。時之傷神自暗他當正
”？學農導教去我讓想你““：音之外話的淺林了出聽啟光徐”。姓百導教裡地去，衫長起撩會不可，懂看能子士。懂不看也姓百，書農了有“：道淺林
！長山的學大任擔詹少徐讓想我，也非“：道笑然淡淺林
。承傳去人有要需，學之物格的界世造改套這，詹少徐。產生進促，地好種能才，律規用利、握掌、識認得，學農像就，的到不做是章文德道靠，兵強國富想
。風世萬開方學立，客緣有渡僅言立，知要
”？做去願可你，事之秋千在利，代當在功這
時一得說，話的強極性動煽番一這被啟光徐
