“那好，校舍已建有半年了，徐山長準備準備，兩個月後就可以上任。首批學生預計為三百人。入學考試以品德考量為主，儘量從貧寒子弟中挑選，入學後依據學習態度和期末考試的成績進行淘汰。這些管教學生的具體辦法，想必山長是清楚的，我就不多加置喙了。”
徐光啟頓時就明白了林淺這麼設計的原因：大學培養的，是未來的推動變革的中堅力量，這股力量，不能還掌握在世家大族手裡。
他詢問道：“舵公，這所大學叫什麼名字？”
林淺道：“名字你來起吧，我對山長隻有一點要求。”
徐光啟正色道：“請講。”
“不許任何人在校園傳教。”林淺語氣森然，“不許輸出任何意識形態。這是大學的鐵律。”這所大學是林淺創建的，老師都是林淺找的，學習目標都是奔著社會改革，改造世界去的。其中，涉及價值觀、世界觀的課程，比如曆史、時政，林淺都會親自把關，校園還會定期組織學習南澳時報。
所以說，校園裡沒有意識形態也不儘然。
林淺要的，其實是統一思想的人才隊伍。
徐光啟雖然兼容並蓄，但兼的過了頭，自己連天主教都信上了。
雖說徐光啟所謂的信教，多少也有點“全盤西化，照單全收”的稀裡糊塗感，但林淺還是要提前把預防針打好。
徐光啟正色道：“好，學子們相信什麼，留待他們出校門後，自己去選，老夫絕不乾涉。”林淺展露笑顏，起身拱手道：“如此，未來華夏教育界，山長必是最雄偉一座豐碑！”
徐光啟笑容滿麵地拱手回禮，突然又臉色一變，說道：“不好，老夫去任山長，編纂農書怎麼辦？”林淺道：“從稿件到助手，還有山長的家人，一並帶去。實驗田在廣州再買，南澳的實驗田也會有人照看，之前答應先生的圖書館，在大學中也會建設。
這所大學，屬於南澳中央預算中的重點保障對象，所有財政支出都是頂格，一切能用銀子解決的事情，絕不勞煩山長擔心。
目前首批預算五萬兩，正用於建設校舍，購置場地，後續不夠，隨時再加，上不封頂。”
霎時間，徐光啟被這種揮金如土的豪爽氣勢，震懾住了。
在大明，沒人比藩王有錢，然而藩王財富是如何使用的？
寶馬雕車、象牙珠寶、隨從美姬、宮闕綿延。
為了彰顯財力，做出種種匪夷所思、窮奢極欲、驚世駭俗之舉，簡直俗不可耐！
正應杜甫的那句“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”
再看同樣巨富的舵公是如何做的？
傾儘全力辦學，預算上不封頂。
徐光啟心情複雜之極，拱手行禮後便離去了。
林淺躺回躺椅上。
隨著“銀元券”國債的發行、平戶貿易額的不斷擴大以及廣東截流的稅款。
南澳公賬的財政盈餘持續增長。
看著不斷增長的數字，林淺體會到了有錢花不出去的痛苦。
於是從陸軍後勤、海軍造船到報社開銷、官僚福利、工匠待遇、基礎設施投入，都全方位地上了一個台階。
整個閩粵一帶，都沉浸在經濟飛速上漲的喜悅中。
不過，海量撒銀子，也不完全是好事。
徐光啟前腳剛走，周秀才就來麵見林淺。
染秋將他請到書房，倒茶後侍立一旁。
周秀才麵色凝重，遞給林淺一份公文，喝了口茶道：“舵公，這是建寧、邵武、汀州、延平幾個府的物價單。”
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這四個府都是福建的內陸府。
林淺打開公文一看，天啟七年，四府糧價二季度比一季度上漲了5%左右，越是靠近內陸，糧價上漲的趨勢就越明顯。
其餘物資，如棉麻布、肉價、菜價、茶價等都有不同程度上漲。
這就是“大撒幣”的壞處，短時間內白銀湧入，但商品生產速度跟不上，導致物價上漲。
這和西班牙發現美洲金銀礦，導致歐洲“價格革命”的底層邏輯是一樣的。
周秀才補充道：“還有民戶司統計的戶籍數，幾個內陸府要麼不漲，要麼漲得慢。
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