按周易講，木居東方主春氣，火居南方主夏氣，金居西方主秋氣，水居北方主冬氣，土居中央。秋去冬來，北風呼嘯，是水德席卷天下之征兆。
而林逆的南夏偽政，在民間又有玄夏稱呼，暗含水德。
大明以火德立國，對應赤日，這個童謠暗含玄夏將代赤明的深意，一個傾字，也佐證朱常清的判斷。後一句的寒蟬鳴，更讓朱常清有身臨其境、兔死狐悲之感。
“殿下？”王府護衛指揮使見朱常清許久未動，擔憂地問候一聲。
朱常清對屬下揮揮手，示意無妨，又問道：“那個童謠是怎麼回事？”
“童謠？”王府護衛指揮使是正三品官，和老百姓幾乎全無交集，哪裡會知道民間童謠的事，他問了幾個手下，大家也都搖頭。
倒是有個普通護衛道：“這童謠早就有了，倒不算新鮮事。”
指揮使道：“殿下，要不要卑職把那小女孩叫來問問？”
朱常清遲疑片刻，點了點頭，他倒不是相信玄學，隻是這童謠似是有心之人傳播，很可能是城內奸細，不可不察。
護衛中有人看到小女孩被母親抱走，便衝上前，用力拍打門板。
“開門，開門！”
屋內，夫婦二人抱著自己的小女兒瑟瑟發抖，小女孩滿臉眼淚，抽泣著停不下來，其母親一手死死捂住小女孩嘴巴，生怕她發出動靜。
敲門聲越發不耐。
“快開門！老子知道有人在家，老子都看見了！”
“怎麼辦？”孩子母親滿臉絕望地看著孩子父親。
父親抄起一把木匠斧，狠聲道：“我跟他們拚了！”
“砰！”一聲巨響，門板直接被護衛踹斷，父親嚇得斧頭掉在地上，發出當嘟一聲。
五六個護衛湧進來，一把抓住小女孩就往外拉。
母親在後麵聲嘶力竭地哭喊：“她還小，她什麼都不懂，唐突貴人，都是民女的錯，要抓就抓我吧，放了我的孩子！”
護衛自然不管，將小女孩帶到指揮使麵前。
指揮使笑眯眯道：“那什麼「赤日傾，寒蟬鳴’的童謠，是誰教你唱的？”
小女孩已被嚇傻，隻會哭。
指揮使又問了兩遍，耐心耗儘，又讓手下把小女孩父母壓上來，讓父母逼問小女孩。
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父親柔聲問了幾句，小女孩仍哭個不停，父親被逼急了，作勢就想打孩子。
被孩子母親攔下，母親先是摟住小女孩一陣安慰，然後柔聲詢問。
問了許多遍後，小女孩才哭著道：“是王阿哥教我的。”
“王阿哥是誰？”指揮使語氣急迫地催促。
母親道：“是王鐵匠家的孩子，也才五歲。”
指揮使聞言，讓手下去王鐵匠家詢問。兩家離得很近，不多時便回稟王阿哥又是張陶工的孩子教的。而且王鐵匠還說，這童謠城中孩子都會，也不知怎麼就傳唱起來。
朱常清聞言歎口氣道：“罷了，小孩子口口相傳，未必能查到源頭。”
指揮使見狀對孩子父母冷冷威脅道：“管好自家孩子。”
說罷跟著朱常清揚長而去，一家人劫後餘生，不停叩謝貴人大恩大德。
直到淮王一行走後，一家人才從塵埃中站起身來，默默流淚，收拾門板。
周圍的街坊四鄰也在此時出來，看著這家人被踹爛的門板，有人道：“哎！馬上就天黑了，沒有門板，叫人怎麼辦？”
還有人道：“別處沒用的了，大家都是街坊，有富裕的，接濟下吧。”
“一家借一塊門板，也就幫他們過了夜了。”
街坊們聞言，全都各回各家，很快便有人拿來木板，七手八腳地截短、組裝，好歹拚湊出個門板，雖說還是漏風，好歹有個心理慰藉。
這家人滿臉眼淚，不住朝街坊們點頭致謝。
街坊回家之後，有個機戶低聲感慨道：“要是大夏軍早些進城就好了。”
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