曄起身拱手,還禮。<\/p>
“亂世之中,人命如草芥,太多的傳承在亂世遺失了,不止水調歌,我道門何嘗不是……”<\/p>
林靈素和徐知常看到吳曄引出這個話題,也跟著感慨起來。<\/p>
道教的科儀,基本上圍繞著道樂來的。<\/p>
很多唱韻同樣會隨著戰亂到來而失傳。<\/p>
“所以,貧道在想,為了避免這種悲劇再次發生,咱們是不是應該為後學做點什麼?<\/p>
以避免今日你我所聽之樂曲,變成後世之絕唱!”<\/p>
他這個說法一出,眾人肅然起敬。<\/p>
不管立場如何,林靈素,徐知常和趙元奴,都是某些傳承的守護者。<\/p>
道士要護住祖師爺流傳下來東西,作為樂師的趙元奴也有別人看來無所謂的堅持。<\/p>
可是誰能保證在亂世之時,這些東西不會失傳?<\/p>
畢竟很多事情,並不是人力所能控製。<\/p>
“貧道想了很久,一直在想一件事,那就是文字的傳承能力,遠遠高於口傳心授本身。<\/p>
為什麼詩詞容易傳世,而曲譜不能。<\/p>
這問題恐怕還是出現在樂曲傳承方式本身。<\/p>
如今我們的記譜之法,無非就是減字譜、工尺譜,是吧?”<\/p>
吳曄將目光投向趙元奴。趙元奴默默點頭。<\/p>
“這些方法好則好,可更加注重指法、表情等表演方麵的東西,講求口傳心授,或者某些記譜法隻局限於某些樂器!<\/p>
所以一旦有傳承的那些人死於戰亂,後人就算拿著曲譜,也無法還原當初的聲音!<\/p>
所以,一種隻要知道規律,看著文字和符號,就能複現昔日音律的記譜法,就是貧道能想到的對抗歲月的方法!”<\/p>
“啊……”<\/p>
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
>p/\<。芒光的過有未從出發迸,中眼奴元趙
>p/\<。了來出想經已都法方決解連曄吳到想沒卻,說一口隨曄吳是當隻她來原,曄吳著看勾勾直她
>p/\<。法方好的傳失曲樂決解能條一是就真還,路思的曄吳
>p/\<。行才法譜記的言所曄吳如種那出造創要需還,路思了道知是隻
>p/\<”?吧了法譜記種這出造經已是不你,之明“
>p/\<。動顫些一了多也,中音聲常知徐
>p/\<。心痛他讓樣同,題問的傳失樂道,士道是也竟畢可,名聞術畫以然雖他
>p/\<。少多弱法雷出合整比會不德功中其那,法譜記種一出造能曄吳果如
>p/\<:頭點輕輕曄吳
>p/\<”……譜線五曰名,法此“