第4章 當眾檢討

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時間來到晚讀時間,今天晚讀的科目是語文,所有人都拿著要求背誦的古詩朗誦,真正讀進去的不知道有幾個,畢竟這些詩詞背了無數遍,早就膩了。

但學生嘛,按照老師的安排走準沒錯,何況有語文老師盯著,誰敢偷懶?

晚讀總共半個小時,約摸過了20分鐘的時候,班主任李方模墩子般的身影悄摸摸的從教室後門走了進來。

李方模威嚴的環顧四周,但凡發現不賣力朗讀的學生,都會上去敲桌子警告一番。

雖然前世的周哲不喜歡李方模,但不得不承認李方模是一位非常敬業的老師,學生起床的時候,他一定更早的出現在教室,晚上從不缺席查寢,但凡有學生提問,他也從來悉心講解。

班主任李方模不喜歡的從來都是自暴自棄的學生,其他的缺點在他眼中都無所謂,但不上進的人,他毫不掩飾的討厭。

前世的周哲就是李方模討厭的學生類型,還有一個難兄難弟就是張傑。

李方模視線掃視到周哲的身上,卻發現這個家夥在摸魚……

李方模走到周哲身後,看到的不是語文課本,而是一本三年高考五年模擬,這下可讓蘑菇怒從心頭起,下午的檢討都還沒有解決,現在你消息還敢掛羊頭賣狗肉,是可忍,嬸嬸忍不了了。

“咚咚咚……”李方模在周哲的桌子上狠狠的敲了幾下,連眾人朗讀的聲音都掩蓋不住。

同學們聽到動靜也是停下朗讀,看向周哲這邊,連台上陪讀的語文老師郭曉瓊也將目光投向聲音來源。

周哲也是抬頭看向班主任李方模,一臉懵的表情。

班主任李方模見周哲沒有任何的心虛,多少怒意更盛:“語文晚讀時間,你在乾什麼?”

周哲這才意識到自己哪裡惹到蘑菇了,露出了眾人幾乎沒見過的不好意思神情,同時將書本換成語文。

李方模見狀怒氣也消散了不少,心想:“這刺頭怎麼變的有臉皮了。”

但在所有學生注視下,李方模自然依舊威嚴不已:“之前讓你寫的檢討呢?現在上台去當眾宣讀。”

周哲無奈,就知道逃不過去,好在早有準備。

在眾位同學幸災樂禍的眼神中,周哲昂首挺胸的走上了講台,語文老師郭曉瓊也為周哲讓來了位置,下了講台。

看到周哲的做派,班主任李方模才平息大半的怒火再次升騰,這是去領獎還是做檢討?

而同學們也是驚訝周哲的反應,好基友張傑一臉賤笑的給周哲比了個大拇指。

倒不是周哲故意做作,前世軍人的行為作風還刻在周哲骨子裡,一時間改不過來,行走坐立都是挺拔異常,沒想到這也有錯,無語又無奈啊!

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走上講台的周哲將早就準備的檢討書放在講桌上,沒有看的打算,隨即雙手後背,站的筆直大聲道:

“伏惟道鑒,末學周哲,因日前於課堂之上行為失檢,舉止輕佻,致使師尊煩心,同窗不安。今深感愧疚,遂撰此書以陳悔意,懇請師尊海涵。”

周哲檢討書一出,滿座皆懵,這是檢討書?好像挺牛的樣子?

班主任李方模也是詫異非常,作為資深的班主任,他對其他學科也是有些研究的,自然聽得出來周哲念的是文言文,但是否真心悔過,他還沒有完全感受到。

到同學們就嘰嘰喳喳的沸騰了:

張傑:“我去,哲哥牛!”

張曉倩:“文言文?假的吧?”

……

全場唯獨又驚又喜的則是語文老師郭曉瓊,郭老師是位四十來歲的女士,溫婉大方,此刻看著台上周哲的洋洋灑灑,莫名的想要叫好,但一想這是檢討書,叫好有失禮數……

周哲繼續背誦著檢討書:

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