特級老師，他在學校的權限很高，能隨意調取班級監控。
所以，在那天見到李源四點多都來學校時。
他便重點關注起了李源，並調取了之前的大量監控記錄。
這一查，讓見慣了大場麵的許博，都有些吃驚。
他現在，許博每天三點多就會到學校，已持續一年之久了。
從未停歇過。
“有決心，有毅力，是個好苗子。”許博暗道：“況且，我之前猜測是對的，他的家境一般般，他卻能這樣瘋狂訓練，身體竟承受得住？看來他的身體天賦的確驚人。”
許博並不知道《觀大日星空經》的存在。
他將李源能長久如一日，如此生龍活虎堅持訓練，歸於‘天賦異稟’。
他眼界極高，知道這個世界上有很多特殊天才，李源表現出來的，不算什麼。
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許博最看重的，還是李源的毅力、悟性。
“有天賦，不算什麼。”
“但要有將這份天賦發揮出來的努力，才是關鍵。”
不過，即便調查清楚後，許博除正常指點教學，仍未采取任何措施。
他還要觀察考驗下許博。
有天賦就一定要用自己的資源人脈去培養？誰規定的？李源又不是他許博的親兒子。
一個學生罷了。
所以，他還要借‘助學金’這件事。
看看許博的性子如何。
若許博隻等幾天，便急不可耐來詢問，許博也會去申請助學金，甚至會幫忙申請二等助學金，儘到一個老師的職責。
但是，也僅時儘責，不會更多了。
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