光紋魚們帶著蘇念的消息往回遊，鱗片上的綠光混著光球的力量，在水麵拖出長長的光軌，像在沿途播撒召集的信號。路過迷霧林時，青布衫少年正在竹林裡編竹筏，看到光軌突然停下手裡的活，竹刀在竹片上敲出“咚咚”的節奏——這是守林人世代相傳的集結信號，三短兩長，代表“有重要的事，速來”。
竹林深處立刻有了回應：幾隻拖著光絲的竹鼠鑽出洞穴，銜來儲存的竹實；幾隻翅膀帶光的山雀從枝頭飛起，順著光軌往光網方向飛去；連最老的那棵光竹都輕輕搖晃，竹節上的青苔發出明亮的光，像在給魚群加油。
“我跟你們去。”少年把竹筏推進水裡，筏子上捆著十幾盞竹燈，“無妄海的霧大，這些燈能照路。”
光紋魚們剛遊出迷霧林，就遇到了沼澤的老人。他拄著新的竹杖站在光繩旁，杖頭的光珠裡映著沼澤的全貌：“我讓光竹的根須順著光繩長，能給你們當補給線，渴了就喝竹根滲出的水，累了就歇在竹節的窩裡。”老人身後，幾隻發光的沼澤龜正馱著淨化過的水囊，慢悠悠地跟著光繩往前爬，“它們認得路，會把水送到無妄海。”
草原的牧民們收到山雀傳來的消息時，正在趕著羊群轉場。老牧民吹起牧笛，羊群突然改變方向，跟著光繩往集結點走，蹄印裡冒出的光粒在地上拚出“等我們”三個字。紮西家族的獵手騎著雪狼趕來，狼爪踏過的地方，光紋結成防滑的冰粒，“雪山的冰棱能鎮住無妄海的浪，我們帶了最硬的冰磚。”
光海的漁民們更直接，十幾艘漁船連成船隊，漁民們把光紋魚的水缸綁在桅杆上，漁網裡裝滿了發光的海藻——“這東西能在水裡發光三天三夜，還能喂魚。”阿潮的父親站在船頭，對著光繩喊，“告訴蘇念，光海的漢子來了！”
讓您第一時間享受最新章節，請訪問𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄
黑風穀的秦老讓孩子們把青石板上的“日記”拓下來，刻在光紋木上，“帶上這些，讓蘇念知道咱們光網的故事。”失明的小男孩抱著他的胡琴，光紋手環在琴身上畫出新的樂譜，“我編了首《集結謠》，到了無妄海，咱們一起唱。”
火狐不知從哪叼來個光紋錦囊，裡麵裝著各地的信物：黑風穀的槐花瓣、西域的葡萄籽、雪山的冰碴子、光海的貝殼……它把錦囊丟給領頭的光紋魚，尾巴拍著水麵，像是在說“這個不能忘”。
周明的團隊在集結點搭起了臨時帳篷，光網地圖上，代表各路人馬的光點正朝著同一個方向彙聚，像無數條溪流彙入大海。“還有最後一個缺口。”周明指著地圖上無妄海的位置，“隻要把那裡連上，整個光網就能形成閉環，所有的光都會共振。”
光紋魚們帶著集結的隊伍往無妄海趕。沿途的光繩越來越粗，像條奔騰的光河，河麵上漂浮著竹燈、冰磚、水囊、海藻，還有孩子們拓下的“日記”光紋，像艘艘滿載希望的小船。
>P/<”。茶喝來回她等我，念蘇訴告“，意笑著帶裡音聲的她”。上帶們你，光住定海妄無在能佩玉這“。佩玉的圓重對那著裝麵裡，子盒的磨打石光月用著捧裡手，裡那在等已早子女的裙紋水穿，時牆水過路
>P/<。虎老布的好補縫是的有，頭石的號符著刻是的有，藥草的光發是的有——光的己自於屬著拿都裡手人個每，來上了跟都漢老的原荒、匠石、民牧的林森連，大龐越來越伍隊
>P/<。掛牽的甸甸沉、的攢積路一這是，跳心的”遇相會光“信相有所是，人的走前往光著帶意願有所是而，器儀台某是不從那。麼什是”儀光連“的說念蘇了白明然突，點光的聚彙些那著看，前圖地網光在站羽林
>P/<。”光連備準，了到們我“表代，長一短三，號結集的老古最網光是這——亮的眼刺出發爆光綠的上片鱗，麵水出躍然突魚老的頭領，豫猶有沒們魚紋光但。過染墨被像，色黑灰著泛濤浪的上麵海，方前在現出經已廓輪的海妄無
”。裡這在我“：應回在像，起亮然突光的定堅卻弱微道一，岸對海
