開始上網課的生活很無聊。
在學校上課的時候，總是很忙碌，需要每天早上早早起來洗漱，很早起來做寢室衛生，趁早去食堂排隊買早餐……但換到了家裡，早晨起床的時間就格外不慌不忙，甚至能一邊聽課一邊做早餐，完全不用擔心被老師罵。
同學們擔心的視頻通話並沒有發生，更多的是老師投放PPT講課，上網課的時候，連老師的臉都看不到。
不知道其它學校上網課是不是這樣的，但環筱這邊學校就是這麼上網課的。
當然，偶爾老師會提出問題，讓同學們回答，沒人積極回答，就會通過點名字的方式一個個詢問。
在老師看不到的地方，想回答問題也很簡單，不知道的題目可以通過網上搜索來完成。
總之，上網課之後，就變得很無聊了，完全沒有學校裡的緊張感……
這天，環筱照例打開了某軟件，在裡麵簽到。
老師已經到了。
“同學們，昨天布置的作業記得發一下，有幾個同學沒交，不要以為上網課老師就管不了你們了。”
帶著微怒的語氣，老師在通話裡指名道姓地批評了幾個同學。
“……以上幾個同學，下課之前一定要把作業交上來，不然會通知你們家長。”
這位老師的脾氣已經算好的了，如果是脾氣暴躁的那位，沒交作業的同學恐怕已經出現在家長群了。
隨後，老師開始講課。
似乎發現了同學們昏昏欲睡，她在講課的間隙，聊了下八卦。
“不知道你們是不是也聽說了最近出現的禦氣者，聽說他們能解決鬼怪，是超能力者呢，那樣的人可不得了。”
隨著老師這個話題的發起，沉默的同學們不沉默了。
他們紛紛打字，在公屏跟老師聊起天。
［老師你也知道了嗎？有沒有看網上那個視頻，有個舉止怪異的人走在街上，一個男人突然出現，把他體內的鬼打出來了］
［是啊是啊，我也刷到了，感覺好酷！］
［我們學校之前的測試就是篩選禦氣者的吧，我看隻有兩個人入選，好難啊］
［我也想當禦氣者，北貝貝真好運，那些人肯定是為了爭她才打起來了］
［真的有那種東西嗎？我都沒見過］
老師笑著和他們說話：
“寧可信其有不可信其無，但你們也要明白，那種能和怪物打架的人是少數，普通人才是大多數，不要好高騖遠，不過啊，誰還沒個夢想，說不定以後就能實現了。”
［怎麼可能，都測試過了］
［要是能再測試一次就好了，我感覺上次沒測出我真實的實力，如果知道是什麼測試，我一定會更努力的］
［老師，我們可以另辟蹊徑啊，他們當禦氣者，我們就修仙，修仙者輕鬆秒掉那些鬼鬼怪怪的］
［好想修仙啊，夢一個一覺醒來成為修仙者，腳踢禦氣者手扇鬼怪，成為世界第一，解救全人類］
［孩子，做夢吧，夢裡啥都有］
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“哈哈哈哈，老師也想修仙，不瞞你們說，我經常冥想，不過每次修煉的時候都容易走火入魔，為了避免走火入魔，我就會用夢境壓製心魔，導致我一不小心就睡著了。”
［hhh老師，不瞞你說我曾經是金丹修士，奈何醫院醫生非說我膽結石，把我的金丹廢掉了］
［恐怖如斯，竟敢廢我等修為，此子斷不可留］
［老師，你也看過那個禦氣者視頻嗎？］
老師單獨回答了這個問題：
“看過了，雖然看起來逼真，但錄像的時機太巧合了，感覺更像是擺拍的，用特效的可能性更大。”
［是呢，我看的時候就覺得是假的，那個人好裝啊，一點也不像看到鬼怪的反應，很浮誇］
［我也沒看過禦氣者啊，聽說我們班之前有大半同學遇到過鬼，見到的來說說唄］
［傻了你，當時根本沒有幸存者］
［哦哦，我記岔了，還以為有人活下來了，也是，聽說去救援的禦氣者都死了，幸存者怎麼可能還能活下來呢］
聊了一會兒，老師拍手哄道：
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