尖叫、吹捧構成了佐助校園生活的一部分，接受挑戰並戰勝所有挑戰者，是他校園生涯的另一部分。
與日向寧次的戰鬥一直在計劃中，卻未能實行。
這其中有各種各樣的原因：老師們對於學生之間私下交手管控嚴格了許多，大概是怕雲隱的學生挨揍。
既然校內找不到機會，佐助也不著急，因為來找父親的人中，討論日向的人少了，談論火影與村子的人變多了。
他對另一個人的困惑也在與日俱增。
“修司哥哥同意我陪著我愛羅進行訓練了，鹿丸！”
那個笨蛋又在那邊大聲瞎嚷嚷，這一次佐助的注意力卻不在他的身上，而是在那個紅發的少年身上。
因為某些原因，他對紅發有些看法，但我愛羅所帶來的感覺與香磷是截然不同的。
那是值得一戰，並且需要小心應戰的人。
“嘿嘿嘿，這是不是說明修司哥哥認為我比佐助更強。”鳴人叉著腰。
教室裡瞬間安靜下來，隨即響起了壓低的議論聲。幾乎所有目光都在這時投向了鳴人——以及，下意識地，也瞥向了佐助這邊。
不可思議、懷疑、審視……
佐助能夠感覺那些眼神中的意思，即便是山中井野她們，流露出的也是“鳴人到底哪裡比佐助強”這樣的懷疑。
他的嘴角抿成了一線。
是的，那個人，村子的英雄，地位似乎僅次於火影，卻在族人們口中有著比火影更高討論度的男人。
“吊車尾。”佐助有些惱了，語氣也帶點衝，“那就來試試看，我保證，你連碰都碰不到我。”
這是他第一次在班級上，表現出這樣的情緒。
鹿丸捂住了臉，額頭抵在桌麵上，可以的話，他現在就想要離開教室。
但他能夠猜到，一旦鳴人把後麵的話，也就是他昨天說的話複述——鹿丸懷疑鳴人做到的可能性，但有這種可能。
而一旦“因為你們太弱所以不能和我愛羅訓練”這種話從鳴人嘴裡說出來……
自己悠閒自在的校園生活必然會在後麵的一段時間泡湯。
必須立刻把話題引開！
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
就在鳴人要回擊佐助的時候——
“那隻是村子出於其他考量做的安排。”
鹿丸當機立斷，截斷了鳴人的話。
“而且，既然是特別同意的，也就代表村子會安排高級忍者監督，這樣一來，陪練者的實力其實根本沒有關係。”
“誒？是、是這樣……”鳴人臉上的得意僵住了。
“當然。”鹿丸趁熱打鐵，“要幫助我愛羅進行控製力練習，隻是需要一個訓練的對象，滿足這個條件就足夠了。”
班上的氣氛隨著鹿丸的話而鬆動投向鳴人的目光中，那些剛剛升起的驚訝和審視，迅速被“原來如此”、“果然是鳴人想多了”的了然所取代。
幾聲對鳴人得意忘形的抱怨低低響起。
鳴人訕訕地走回了原位，嘴裡還念叨著自己就是比佐助好之類的。
就在這時，那個一直沉默的紅發少年，離開了自己的位置，走到了鳴人的課桌旁。
“謝謝，漩渦鳴人。”
我愛羅的聲音平靜無波，卻讓教室裡剩餘的最後一點嘈雜也消失了。
鳴人手忙腳亂地站起來，又嘿嘿笑著：“啊、那個……不用謝！”
“我們是同學對吧？現在也是要一起訓練的同伴了，對吧？”
“同學……同伴……”我愛羅重複了一遍這兩個詞，然後，他幾不可查地點了點頭，返回了自己的位置。
佐助冷眼看著這一幕，心中的煩躁非但沒有因為鹿丸的解釋而散去，反而越加地重了。
這份煩躁，一直持續到了下午的體術訓練課。
當伊魯卡宣布今天的訓練內容是兩人一組的體術對抗時，佐助的目光直接鎖定了那個獨自站在樹蔭下的身影。
他不認為自己不如我愛羅，之前沒有找他，隻是因為尊重老師的決定，也不打算跟一個無法控製自己忍術的人動手。
但現在，情況不同了。
“喂。”
。前麵羅愛我了到走直徑，們生學的組分在正過穿助佐
”。來我換，來出不試測都麼什，平水的蛋笨個那以“
”。手對的我是不你“：眼一他了看羅愛我
。已而此僅，助佐是不，人鳴是練陪的定指司修——述描的狀現對是僅僅這，言而羅愛我對。示宣是不至甚，蔑輕是不這
。縮一微微孔瞳的助佐
。點界臨了破突於終刻一這在，緒情的躁煩
”！助佐“
”——自擅能不你，的定決子村由是排安的練訓羅愛我“：助佐著看地肅嚴情表，間之人兩到走步快他卡魯伊
”。卡魯伊“
。來傳向方道蔭林的緣邊場操從，音聲的脊背了直挺識意下都生師葉木有所場在讓卻，的淡平個一
”！長隊司修“：立肅，身轉刻立卡魯伊
。出走步緩司修
”？嗎哥哥司修是就人個那，督監來人有會說丸鹿？嗎了始開以可練訓的羅愛我和我“，來出了擠中之群人從即當人鳴”！哥哥司修“
。司修著望地奮興是很他
。上身羅愛我回落線視的他，後最。意示首頷微微她對也，女少發紅的裡這向望樣同個某了到意注，群人過掃即隨光目，頭點了點人鳴對司修
”。羅愛我，吧試試“
”？嗎務任的我是這，說是不哥哥司修“，道說地惱懊人鳴”！——誒“
”。續繼要也後課練陪的你，急著用不，嗯“
。道說司修
。印封的尾九對行進，力柱人尾九的熟成不還助輔以用，的來下留就代時戶水渦漩從是，界結型大個一有葉木
。的練麵外去人帶算打是來本他以所，拉克查的尾九出不引人鳴，練訓裡這在，內圍範界結個這在就校忍而
這到看但
