氣質，讓人不敢輕易靠近。
這半年來，餘周周更是經常遠遠地看向李致遠。她看見李致遠每天放學都和耿耿一起坐在槐樹下補課，看見耿耿給李致遠帶飯，也看見李致遠偶爾會幫耿耿整理書包，兩人之間的互動很自然，帶著點說不清道不明的親近，這讓她的好奇心越來越重——李致遠到底是個什麼樣的人？為什麼他對耿耿好像和對別人不一樣？
有好幾次，餘周周都想走過去，跟李致遠說句話，哪怕隻是問一道題也好，可每次走到一半，看到李致遠那張沒什麼表情的臉，感受到他身上的疏離感，她就又退了回來，心裡想著，還是算了吧，萬一被拒絕了，多尷尬。
其實，李致遠早就發現餘周周經常看他了。他的觀察力一向敏銳，每次餘周周的目光落在他身上時，他都能感覺到，隻是他一點都不在意。對他來說，班裡的同學除了耿耿，其他人都隻是普通的同學，沒必要特意去關注，更何況，他現在有個很重要的任務——輔導耿耿功課，讓她考上振華中學。
這是耿爸給他的任務，還特意每月給了他零花錢，說是“補課費”，李致遠推辭了好幾次，可耿爸非要給，說這是他應得的，他隻好收下，心裡暗暗下定決心，一定要幫耿耿考上振華中學，不辜負耿爸的信任。
為了幫耿耿提高成績，李致遠特意給她製定了學習計劃，每天放學幫她補一個小時的數學和物理，周末還會約她去圖書館，一起做真題，分析錯題。
耿耿也很努力，以前她總覺得數學很難，越學越沒信心，可在李致遠的輔導下，她漸漸找到了學習的方法，越來越覺得數學有意思，成績也在穩步提升，有時候還能考滿分。
“哥，你說我真的能考上振華嗎？”有一次，兩人在圖書館做真題，耿耿看著卷子上的分數，有點不自信地問。
振華中學是市裡最好的高中，每年錄取分數線都很高，去年十三中隻有兩個人考上，她現在的成績雖然不錯，但離振華的錄取分數線還有一點差距，她心裡難免有點沒底。
李致遠放下手裡的筆，看向她，眼神很認真：“當然能。你這兩年進步這麼快，隻要再堅持半年，把薄弱的知識點再鞏固一下，肯定能考上。要是你沒信心，哥再給你加加餐，多補點課。”
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“不用不用，”耿耿趕緊搖頭，“現在這樣就挺好的，我就是有點緊張。”
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