九月的江州帶著夏末最後的餘溫，陽光透過精英中學行政樓的玻璃窗，在地板上投下斑駁的光影。李致遠捏著剛簽好的聘用合同，指尖劃過“曆史教師”四個字時，唇角勾起一抹淡不可察的笑。
回到虛無世界，本想著換一個刺激的世界，誰知道又是這麼一個太平世界。不過還好，江州這座江南小城的煙火氣十足，他還算喜歡。精英中學的招聘啟事貼在教育網首頁，重點中學的編製、優厚的待遇，還有那句“誠聘有創新精神的教師”，讓他動了心思。畢竟，比起一成不變的順遂人生，看一群少年在青春裡跌跌撞撞，似乎更有趣些。
人事部主任領著他熟悉校園時，還在反複強調：“李老師，咱們精英中學可是江州的標杆，學生都是拔尖的，家長期望值高，教學壓力不小啊。”李致遠點點頭，目光卻越過整齊的教學樓，落在操場邊那排香樟樹上。樹葉被風吹得沙沙響，像極了記憶裡振華中學的夏天。
他接手的是高一年級的曆史課。第一堂課走進教室，教室裡瞬間安靜下來。少年少女們好奇地打量著這位新來的老師——二十七八歲的年紀，穿著簡單的白襯衫和牛仔褲，頭發打理得乾淨利落，沒有中年教師的刻板，也沒有年輕教師的青澀。黑板上寫著他的名字，李致遠，筆鋒淩厲又帶著幾分隨性。
“先聲明兩件事，”他放下課本，雙手撐在講台上，語氣平淡卻帶著不容置疑的力量，“第一，我的曆史課不點名，愛聽就聽，不愛聽可以趴著睡覺，別影響別人；第二，我從不勸你們努力學習，路是自己選的，好壞都得自己扛。”
這話一出，教室裡炸開了鍋。後排幾個調皮的男生交換著驚訝的眼神，前排的女生們則抿著嘴偷笑。在精英中學，哪個老師不是苦口婆心地勸學生刷題、備考，像李致遠這樣“佛係”的，簡直是異類中的異類。
但李致遠的曆史課，偏偏讓人無法抗拒。他不講課本上枯燥的時間線和知識點羅列，而是把曆史講成了一個個鮮活的故事。講秦始皇統一六國，他會描述鹹陽宮的燈火輝煌，也會提及百姓的流離失所；講盛唐氣象，他會模仿李白鬥酒詩百篇的灑脫，也會細數安史之亂後的山河破碎。他的聲音低沉悅耳，帶著獨特的敘事節奏，配上偶爾冒出的冷幽默，讓原本昏昏欲睡的曆史課，成了全班最期待的課程。
有學生問他：“李老師，你怎麼知道這麼多課本上沒有的東西？”他挑眉一笑：“讀的書多，走的路遠，自然就知道了。”沒人知道，這些“知道”裡，藏著跨越時空的閱曆。他見過餘周周的通透，林楊的執著，耿耿餘淮的羈絆，所以麵對眼前這些少年的迷茫與躁動，他總能用最溫和的方式化解。
班裡有個女生因為模擬考失利哭了一節課，李致遠沒有說“加油”“努力就會有回報”之類的廢話，隻是在她桌角放了一塊巧克力，輕聲說：“曆史上的那些名人，哪個沒經曆過幾次慘敗？劉邦輸了鴻門宴，劉備丟了荊州，不照樣能成就一番事業？一次考試而已，算不得什麼。”女生抬起淚眼朦朧的臉，看著他真誠的眼神，忽然就釋懷了。
漸漸地，李致遠成了精英中學最受歡迎的老師。學生們願意跟他分享心事，遇到難題會主動找他請教，甚至有其他班的學生特意跑來蹭課。教務處主任起初還擔心他的教學方式會影響成績，可期中考試下來，他帶的兩個班曆史平均分穩居年級第一，這下沒人再質疑他了。
“李老師，你真是個謎。”辦公室裡，語文老師王姐忍不住打趣，“不逼學生學習，成績還這麼好，你到底有什麼秘訣？”李致遠正在泡茶，聞言笑了笑：“沒什麼秘訣，隻是讓他們覺得曆史有意思，願意主動去學而已。”
他確實不勸學生努力，因為他知道，青春裡的少年自有他們的倔強與堅持。就像那個叫吳小芸的女生，他在高一年級的走廊裡見過好幾次。小姑娘紮著高高的馬尾，抱著厚厚的習題冊，走路都帶著風，眼神裡滿是不服輸的韌勁。聽說她目標明確，就是要考上精英中學的重點大學，為了這個目標，她幾乎把所有時間都用在了學習上。
李致遠看著她忙碌的身影，總會想起振華中學裡那些為了夢想拚儘全力的少年。他從不主動跟吳小芸搭話，隻是偶爾在走廊裡遇見時，會點頭示意。身份使然，他是老師，她是學生，保持適當的距離，是對這份青春最好的尊重。
一年的時間轉瞬即逝。初夏的風吹過精英中學的校園，中考如期而至。李致遠站在考場外，看著學生們自信滿滿地走進考場，心裡沒有太多波瀾。他知道，這隻是他們人生中的一個節點，未來還有更長的路要走。
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