報告廳燈光調暗。
方知硯站在台前，語調平穩，大屏幕上麵放出自己在國內手術室的錄像，畫質不算是高清，但是鏡頭裡是嬰幼兒腦腫瘤開顱手術的畫麵。
同傳耳機裡，他的中文同步翻譯成英語。
“傳統嬰幼兒惡性腦腫瘤，手術切除邊界很難把控，孩子顱腔空間極小，腫瘤緊貼重要神經核團，多切一毫米可能就癱瘓，失明，少切一點，殘留腫瘤很快就會複發，放化療對幼兒腦組織損傷極大。”
畫麵切換，是連體嬰術前三維重建影像，然後是分離手術關鍵步驟，台下安靜，不少醫生身體微微前傾。
“這一例連體嬰共用部分顱腦靜脈竇，國際主流意見是放棄分離，手術死亡率接近百分之百，但我們改良了術中腦灌注保護方案，分步離斷血管，保留雙方獨立的靜脈回流通道。”
“這一點，大家或許不相信，或者是不可能，但是，我相信，作為親身經曆者的小澤真也教授應該是最有發言權的。”
即便小澤真也已經讓自己變得十分透明了，但是在這樣的情況之下，方知硯還是將他給拉出來鞭屍。
畢竟，小澤真也在中原挑釁的時間是最長的。
當然，方知硯此刻的話倒也沒有停下來。
他笑嗬嗬地按下了投影的切換，緊接著，投影換成了二代CAR-T的臨床曲線。
“第一代CAR-T，針對實體瘤穿透差，脫靶毒性高。二代改造靶向受體，增加局部微環境調控，降低對正常腦組織的誤傷，目前我們的早期臨床，複發性兒童腦腫瘤，客觀緩解率達到預期。”
講座收尾，燈光亮起，台下響起了不算熱烈但尊重的掌聲。
當然，並不是方知硯的能力不行。
而是方知硯的講座，要麼太深奧，讓人需要一定的時間消化理解，要麼太牛，讓人嫉妒。
總之，在這樣的情況之下，眾人雖然鼓掌，可仍然有很多的問題想要問出來。
所以整個學術講座，其實分為兩個部分。
上半場，就是手術錄像，CAR-T動物實驗與早期臨床數據展示，下半場則是開放提問環節，同時也是方知硯最需要嚴陣以待的環節。
因為這些部分，來自歐美的這些人，肯定要集中發難了。
而隨著方知硯的話音落下，旁邊的加布裡埃站起來，眼中帶著崇拜和驚歎。
方知硯此刻所展現出來的專業能力，完全跟之前的不一樣，跟自己的年齡也完全不符。
這麼一個優秀，卻又年輕的人，著實是讓人驚歎得很。
加布裡埃忍不住點了點頭，接著，便看向了眾人。
“好了，那我也不廢話了，接下來呢，就是提問環節，各位如果有什麼問題的話，就儘管提問吧。”
話音落下，其中一個同樣白發的人緩緩起身，他扶了一下眼鏡，語氣客氣但是十分鋒利。
“方醫生，你好，我是卡羅林斯卡醫學院的伯格，我有一個問題想要問問您。”
方知硯聞言點頭，這人他聽說過名字，能力很強，也是瑞典這邊比較出名的教授。
“博格教授，您說。”
方知硯沒有廢話，直接開口道。
學術講座跟媒體發布會不一樣。
媒體發布會攻訐你的目的，是為了抹黑你，造謠，亦或者達成他們的目的。
但學術講座不一樣，下麵的每個人，都擁有著很深的素質涵養。
所以此刻的方知硯，麵對他們也是絲毫不敢掉以輕心。
果不其然，下一秒，就聽到伯格教授開口道，“我看完了你連體嬰顱腦分離的手術記錄，有一個核心疑點：術中你臨時改變預設手術方案，在沒有體外預實驗充分數據支撐的情況下，調整了靜脈竇的結紮順序。”
“按照歐洲外科倫理規範，這種重大方案變更，必須提前提交倫理委員會評估。”
“你當時在國內急診手術，臨時調整方案，是否等於拿兩個孩子的生命冒險？”
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