成員中有專業學者、有社會學家、有多領域通才、也有和平時代拿過比賽冠軍的辯論家。<\/p>
當他們走到“對話者”麵前時，後者睜開眼睛站起身來，麵帶微笑：“各位，看來你們準備好進行一場談話了。”<\/p>
十人代表團中為首的是一名科技領域的教授，他率先開口，像是早已將要說的話牢記於心般道：“是的。我們想問如下幾個問題：一、關於天水星上缺失的一種用於底層材料學突破的特殊物質是什麼？本星係內哪顆星球上存在？二、以先進科技與心靈力道具為根本，建設一座超級城市來抵禦末世規則的侵害是否可行？三、盜火者……”<\/p>
對話者：“恕我打斷一下。你們並非學生，我也並非老師，這種詢問-答複的談話模式並不適合我們的談話。”<\/p>
那名教授一怔，代表團中的辯論家立刻說道：“但是你先前與那幾個軍閥士兵的談話就是這種模式不是嗎？他們提出了問題，你回答了。你提出了問題，他們也回答了。”<\/p>
對話者：“這是因為他們詢問的‘你是誰？’等問題很合乎正常交流的邏輯。你們人類遇到一個陌生人也會想知道對方叫什麼名字、來自哪裡，而不是直接詢問艱深複雜的問題吧。”<\/p>
辯論家出於職業習慣反駁道：“他們問那種問題是出於自己的判斷，我們問這種問題也是出於我們的判斷。不同人的交流方式不同，難道你不能根據談話對象不同而改變談話模式嗎？”<\/p>
對話者：“我能理解你們對於一些未知先進知識的渴望，但這些在我看來是很次要的內容。我們的時間寶貴，應該用於談論一些更重要的話題。”<\/p>
代表團裡另一名專家驚訝道：“先進知識是次要內容？這怎麼可能，對任何一個擁有智慧的文明種族來說，先進知識的獲取無論如何都是最重要的問題吧？！”<\/p>
對話者：“我並不這麼認為。對任何文明種族來說，生存才是最重要的問題，即便是擁有智慧的種族依然如此。”<\/p>
教授：“我不明白您的意思。獲取先進知識不正是為了生存嗎？如果遠古時期的人類沒有掌握‘使用火焰’的知識，恐怕也不會發展出文明吧？如果近代人類沒有掌握‘蒸汽機’的知識，恐怕也不會進入工業時代吧？沒有這些知識，人類的平均壽命和人口數量又怎麼能得到跨越式提升？這和生存難道沒關係嗎？”<\/p>
對話者：“是的，沒有關係。你提及的火焰與蒸汽機，細菌都沒有掌握，但從天水星形成之初，它們就一直生存著，直到幾十億年後的今天依然在生存，並擴張了無數倍。或許人類認為細菌並不存在智慧，不能相提並論，但細菌的確是一種生命體，且‘沒有智慧’反倒是它們長久生存的原因之一。”<\/p>
另一名學者：“聽起來您的理論並不特別。‘智慧是生存的阻礙’這一觀點早在近代便有人類學者提出，持有這種觀念的人經常以蟑螂舉例，認為蟑螂存在了上億年，對環境變化的適應力遠超人類——但這難道代表蟑螂優於人類嗎？”<\/p>
對話者：“隻以生存這一點為考慮，蟑螂在當前階段的確優於人類。”<\/p>
辯論家：“那為什麼統治星球的不是蟑螂，而是人類？”<\/p>
對話者：“首先，人類並沒有‘統治’星球，你們到現在也無法發掘並使用整顆星球的資源，不是嗎？其次，請各位不要氣憤，我們討論的隻是‘生存’這一核心問題，這並不涉及對人類的貶低。”<\/p>
學者：“但您話裡的主旨便是生存的重要性大於智慧。按照您的思路，難道人類應該放棄追求知識，轉而追求盲目和愚昧嗎？”<\/p>
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代表團與“對話者”的談話開始後，很快便陷入到有些劍拔弩張的境地。<\/p>
所謂當局者迷，旁觀者清。代表團等人雖然未察覺，可其他現場乃至屏幕前的觀察者們，有些卻已意識到代表團的人已經進入“對話者”的語境裡。<\/p>
一開始代表團是打算從“對話者”口中獲取關鍵信息，從而提前準備了多個問題。結果雙方的談話很快就陷入到圍繞“生存”這一核心展開的辯論之中，而這無疑是“對話者”想進入的一個語境。<\/p>
西斯亞議會中心，智囊團眾人看著屏幕紛紛出言。<\/p>
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