第722章 日常(三)

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教室,卡珊德拉在講台前整理教案。

哈利從後排走到她旁邊,靠在講台邊沿上。「六年級的狀態比五年級好不少。」

「因為他們已經積累了兩年的基礎,動作已經形成了肌肉記憶。」她把教案合上「到了這個階段需要做的已經不是教他們怎麼做,而是幫他們把已有的技能磨得更精細。」

他們一前一後走出教室,沿著走廊往回走。

哈利走在她旁邊,步伐不急不慢,和她的步速恰好吻合。

走廊裡偶爾有學生經過,看到他們並肩走著的姿態,有的加快了腳步,有的多看了兩眼但什麼也沒說。

回到塔樓的時候哈利在門口停了一下,回頭看了一眼走廊儘頭那一排窗戶透進來的午後陽光。

「今天下午天氣真的很好。」

「嗯,比前幾天都暖和。」卡珊德拉推門進去,把教案放在桌上,「你要是想出去坐一會兒,不用待在屋裡。」

「那晚點再出去,現在想再看一會兒書。」哈利走到書架前,抽出了一本更薄的書,封麵上沒有標題,隻有一幅簡筆畫的貓頭鷹站在樹枝上。

他翻了翻,裡麵是關於霍格沃茨周邊常見鳥類的觀察筆記,文字簡潔,配著手繪的插圖。

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「這本也是你的?」

「以前在圖書館看到的,覺得插圖好看就借了,後來沒還。」卡珊德拉在窗台邊坐下,倒了兩杯水,「平斯夫人沒有追究,我就一直留著了。」

哈利在窗台另一側坐下,翻開那本鳥類觀察筆記。

插圖畫得很細致,貓頭鷹翅膀上的羽毛紋路、啄木鳥喙部的弧度、烏鴉在樹枝上站立的姿態,每一筆都乾淨利落,看得出畫者對鳥類的觀察很深入。

他翻到一頁關於禁林裡一種遷徙鳥類的記錄,文字下麵附了一行鉛筆寫的小註:「每年四月中旬出現,十月初離開,巢穴在禁林深處的老橡樹樹冠中。」

「這行小注是誰寫的?」

卡珊德拉湊過來看了一眼。「可能是這本書的前一任主人。我借到的時候這行字就已經在了,字跡和書裡的印刷體不一樣。」她直起身,「不過內容應該是對的,每年四月中旬確實能聽到那種鳥叫。」

哈利又翻了翻後麵幾頁,發現後麵的空白頁上還有幾處類似的鉛筆注釋,字跡相同,像是有人逐年觀察並補充記錄。他在其中一頁上看到一句寫著「今年數量比去年少,可能和暖春有關」,字跡有些潦草,像是隨手記下的。

「這個人記錄了至少兩年。」哈利說,「去年和今年的對比都寫下來了。」

「那應該是個很細心的人。」卡珊德拉端起水杯,「能持續觀察兩年的人不多。」

哈利把那本鳥類觀察筆記放到一邊,靠在椅背上,側過頭看著窗外的天空。雲層稀薄,陽光從雲隙中穿過,在遠處的草坪上投下緩慢移動的光影,像有一隻看不見的手在天上緩緩攪動著光線。窗台上的銀葉菊在微風裡輕輕晃動了一下葉片,在午後的光線中泛著銀灰色的光澤。

「帕比說赫敏的書寫了初稿的一部分,給她看了幾頁。」哈利說,「她說內容很紮實,文字清晰,讀起來沒有卡頓的地方。」

「赫敏寫東西一向是這樣。」卡珊德拉說,「她不會在表達上含糊。如果她覺得內容值得寫下來,她就會寫得清清楚楚。」

「她說如果需要問細節的話會來找我們。」

「那她應該會來。」卡珊德拉說,「不過以她的性格,她會先把能查到的資料全部查完,隻剩那些查不到的部分才會來問人。所以等她來的時候,大部分內容她應該已經寫完了。」

窗外的陽光緩慢地移動著,從窗台的一側移到另一側。

哈利把那本鳥類觀察筆記翻到了最後一頁,發現封底內側夾著一張疊好的紙條。

他打開來,上麵是同一隻手寫的字:「霍格沃茨周邊鳥類觀察記錄一補充筆記。如有人拾得此書,請將紙條放回原處。」

下麵列了大概七八條零散記錄,分別對應不同年份和季節,每一條都很簡短,像是一個人在很多個安靜的下午隨手寫下的片段。

「你看這個。」哈利把紙條遞給卡珊德拉。

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