第155章 新的課堂

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是報仇。<\/p>

宣衝仿佛沒聽懂這個玩笑,而是認真敘述了自己的需求,目前以太星深層探索開啟了新的階段,需要有馭靈師下去常駐——宣衝不會直接讓渡給親近者權力。但是充滿考驗的項目,往往考慮到他們,且期望他們通過考驗後,把握住機會。<\/p>

格遼點了點頭:“嗯,以太靈的起源之地,這個任務的確是需要馭靈師來做。”<\/p>

半個小時後,在離開宗門的時候,宣衝不經意看到一抹熟悉身影,然後長舒一口氣,離開了。<\/p>

此時徐瑤看著宣衝背影,若有所思。<\/p>

徐瑤視角中出現了一個“勞動教育”的界麵,準確來說,徐瑤的思維中出現了另一個穿越的她。<\/p>

宣衝的課堂即將結束,而她的課程才剛剛響起上課鈴<\/p>

…課堂換人…<\/p>

1525年,慧行營內部建設和探險在並行。<\/p>

值得一提的是,這二十年來月級馭靈師的增長速度增加了兩番,經過統計,目前全球月級馭靈師從1500年的四千位,增長到了現在的六萬位。<\/p>

隻不過傳統馭靈師這種增長被慧行營改天換日般的大動靜給遮掩了,畢竟慧行營的再生者數量達到了九千萬。<\/p>

現在主流社會構成使得社會中對於“馭靈師”存在一種兩極分化的態度。<\/p>

一種是認為其神秘,就好比二十一世紀時期普通人看道士職業,這主要是334號區域這類開明地區的馭靈師留下影響的。<\/p>

第二種,就是認為其該死了。俗話說二十一世紀的人忘記了“仮慟道門”的情況,但是絕對忘不了韃清這個刺。<\/p>

最逆反的反倒是內環的居民們。當年內環的宗門將自己捧得太高了,上的“價值”太大。當時他們在內環中壟斷了所有光輝榮耀,代表這個內環對抗外環的慧行營,以至於當時讓外界忽略內環還有普通人。現在內環變天了,翻身了內環大眾們自然是要把過去的壓迫者踩上一萬腳。<\/p>

尤其是009編號聚落地掀起叛亂、甚至想要突襲運河聚落地的情況被翻了出來。<\/p>

以至於運河聚落地內部有一股聲浪,要全麵摒棄馭靈師文化。甚至覺得宣衝都是保守派了。<\/p>

宣衝對這些激進的情緒無奈的搖了搖頭的:保留一點糟粕自留地,讓你知道革變的意義,不抹除隻設置無害化替代,是讓後人們在,不知不覺走極端後,可以往回走。<\/p>

西周在取代商朝的時候,雖為舊邦,其命維新。當祭祀不再殺人轉為供奉三牲,當下葬不再是人殉,改為燒紙俑。以至於後續看起來這些習俗毫無意義,但沒有這些無意義的替代,那麼就隻能看到社會習俗無限製朝著野蠻下沉。<\/p>

宣衝自己依稀記得小時候生氣時候,在沒有限製時,也就是被奶奶溺愛時候,擺姿態作妖到讓奶奶叫自己祖宗。隨後遭遇了完整童年。而隨後自己知道自己要擺正生氣姿態時候,蹦幾下後,亦或是沉默抗議就可以了,自己確定了自己“生氣”表達的標準。<\/p>

而社會上所有文化潮流本質上,都是“擺姿態”進行表達,大眾在沒有標準禮法約束下,“姿態”必須擺的越崇高,越極端,才越能表達自我在這方麵的強烈意願。<\/p>

文明路線上各種極端就和小時候自己最後開始無限製“作妖”的情況類同。以恒河那邊為例,“苦修”這種文化走向極端,本質上就是“大家都在擺姿態”,在較真“誰的姿態更有用”的過程中失控了,修煉虔誠變成了攀比。<\/p>

站在上帝的名義上,高高在上直接杜絕眾人某種姿態是不現實,最終會讓後來人感覺到“不自由”。並且以上帝名義,同樣也是一種“擺姿態”。<\/p>

有效的方法設一個標準即可,過了標準沒用,比如說東傳到中途的佛教定義苦修,就是粗茶淡飯,清心寡欲。<\/p>

宣衝不讚成徹底滅掉馭靈師走向,而是要長久留檔。留後人鑒之。<\/p>

…道標在此…<\/p>

幾十年前馭靈師們自己都沒有意識到,曾經“命囊”是用來拯救部分技術人員的科技,現如今被大書特書,不斷翻來倒去的批判。<\/p>

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