由，卻無力擁抱。那是一種極致的疲憊與短暫的解脫交織的狀態。
畫麵切換，黎明來臨，那位老師前來打水，發現了井邊水窪裡昏厥的、傷痕累累的它。
“真實之影”此刻浮現：老師沒有驚訝，沒有嫌惡，眼中隻有一種深切的憐憫和了然。他小心地、極其輕柔地將它捧起，仿佛捧著一件耗儘心血、即將破碎的藝術品。他的手掌溫暖而穩定。
“他捧起了吾……走向了……水汽豐沛的方向……”青蛙的聲音裡，那強行支撐的驕傲和倔強終於慢慢消散，取而代之的是一種劇烈掙紮後徹底的疲憊，以及……一絲不可置信的、微弱的希冀。
畫麵最終定格：一片寬闊的池塘在晨光下泛起粼粼波光，水草豐美，荷葉田田。老師的手輕輕傾斜，將它送入水中。微涼池水包裹住它傷痕累累的身體的一刹那，它的四肢無意識地、舒緩地舒展了一下。
“……呱。”
一聲極其輕微、沙啞，卻真真切切的蛙鳴，從星光中傳來，也從它虛影的方向傳來。
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那聲蛙鳴裡，沒有了痛苦，沒有了掙紮，隻有一種曆經浩劫後、終於回歸本真的安寧。
劇幕四：意誌永存
幕靈的聲音響起：【敘述完畢。是否消耗‘星光能量’，回溯‘真實之影’？】
我沉浸在那種複雜的情緒裡，既有見證壯舉的激動，也有看到它最終獲救的寬慰，立刻回應：“是！”
回溯的景象與它的敘述並無二致，但“真實之影”更加強調了它每一次攀登時精神的痛苦與堅持，以及最後那一刻，它趴在井沿昏死過去時，並非絕望，而是一種力竭後的平靜，以及那拂過它身體的、代表自由的夜風。老師救助它時，那份溫柔和及時，也被凸顯出來。
幕靈：【真相已明。此劇目詮釋極致堅韌，終得回響。是否固化此“意誌之影”？】
“固化。”我毫不猶豫。
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