江進回:“……”所以這人關注點在這？
不過作為臨城小靈通，他還有件事更好奇，“誒，我記得你是不是休學過一年？”
江進回之前是有聽說蘇予安生病了休學了一年，高中之前他們是在一個學校，不過不同班也不同級，他比蘇予安小一歲，而且對方存在感很低，隻知道每次碰到蘇予安的時候，他總是低著頭，長長的頭發遮著眼睛，很瘦小也很膽小。
想起往事他又看向站姿豪放靠在欄杆上不知道在想什麼的蘇予安，他看著蘇予安嘴巴動了動。
“哦，我記起來了，當時好像是被我爸媽抓進了jietong所。”
江進回耳朵都豎了起來，不敢相信聽見了什麼，震驚的發出了一聲:“啊？”
沒等蘇予安回答，江進回繼續問:“真的假的？你不是失憶了嗎？會不會記錯了？”
“我隻是喪失了部分記憶，這件事還是記得的，畢竟在那個地方待了一年呢。”
江進回突然想起來快高一的時候聽到的一件事，“不會是因為那封情書吧？”
這件事在蘇予安記得的為數不多的記憶裡也算蠻清晰的。
當時的蘇予安雖然也不愛說話，性子孤僻，但成績很好，每次成績都沒掉過年級前十。
因為成績好，還是有些人願意跟他說話，問他問題，他也會輕聲細語的回答，但總有些看不慣他的人罵他niangniangqiang。
當然也會有人幫他懟回去，直到那封情書的出現……
那封情書不是給女生的，而是給男生的給的還是學校被號稱為校草的周以延，這可捅了馬蜂窩。
在以前，受傳統觀念和社會主流價值觀的深刻影響，同性戀被視為違背常理的存在。傳統的婚姻觀念根深蒂固。但同性戀群體的情感模式與這種傳統模式相悖，所以被當作一種“異類”現象。
人們往往帶著異樣的眼光看待他們，覺得這是不道德、不自然的行為，甚至在一些較為保守的環境中，同性戀者會遭受無端的指責和排斥，被認為是在挑戰社會倫理道德的底線。
蘇予安早晨從家剛到學校，被人以異樣的眼神看待，周圍人的目光猶如一盞盞探照燈，把原本就很膽小的蘇小蝸牛，被刺激的更想縮回殼裡。
如芒刺背，他不知道發生了什麼，為什麼周圍人要對他指指點點，是哪裡臟了嗎？他現在恨不得趕緊去廁所照鏡子看看哪裡有問題。
可能是先邁左腳進的教室，原本吵鬨的班級瞬間安靜了下來，靜到都能聽見自己的心跳聲。
原本就看不慣蘇予安的人發出一聲嗤笑，那人靠坐在屬於蘇予安的桌子上，蘇予安的座位靠近窗邊，而那人背對著光，擋了大半的陽光。
蘇予安跟他對視了一瞬，然後連忙把頭低下，不敢再抬頭，直到聽見那人發出聲音。
“喲，蘇小nnq回來了？”語氣輕浮中帶著一絲嘲諷。
這回沒有人幫他說話，所有人都對他避如蛇蠍。
蘇予安聽力很好，他清晰的聽見其他的竊竊私語。
“真沒看出來，他喜歡周以延啊？”
“他連那個都寫了，那肯定是。”
“呸，真惡心。”
“你們說他會不會已經……咦惹，一想到這個就起雞皮疙瘩。”那人搓了搓自己手臂。
“咦，好惡心啊，我還跟他說過話，不會傳染吧，我得備點消毒水。”
“他過來了，離他遠點，快走快走。”
“媽的，能不能讓他一個人一個教室，滾出我們班好嗎。”
“……”
蘇予安有些緊張的捏住肩上的書包帶，但腳步沒停，走向自己的位置，他鼓起勇氣抬起頭。
那人比蘇予安高出一個頭，居高臨下看著蘇予安。
“我不是nnq，能不能請你離開我的桌子，這是我的位置。”
說完這句話，蘇予安仿佛用完了所有的勇氣，低下了頭。
那人無動於衷，手裡不知道捏著什麼東西“這是你寫的情書吧？不是nnq，那是同性戀？”
更多小說內容請訪問o o p . t w
什麼，什麼情書？
。熟眼很，封信色粉裡手方對過瞟速快睛眼安予蘇
”。是不我“:說是還他但
”。呢的來回送自親草校大周是還這“:道邊一拆邊一，紙信開拆慢慢人那
”。麼什了寫安予蘇道知想不想家大“，住不藏加更諷嘲的裡眼，容內的信眼了掃速快他
。落角的室教向看的恐驚神眼，麼什了起想他，過劃前眼安予蘇從跡字的熟眼
。信回搶要想前上衝，殼的己自顧不也再他，快越來越的動跳心的他，睛眼的助無雙一見看
”。吧事醜的己自來起想才會這，搶麼什搶“，高更的舉信將卻方對
。痛刺股一來傳腰後，上子桌的後身倒推被卻，搶去腳起踮，煙冒頭額的急安予蘇
”……意情的我見看能便候時的信封這見看你當，學同延以周“，來信起念始開經已，淡淡音嗓人那
”。訴傾語言的熱熾最間世這用，愫情的你對將想我，刻此。地天的你有在騁馳意肆，馬之韁脫如便緒思的我，台窗的我在落灑光月當“
。聲哄起的鬨熱看道道一出發人圍周
”……信的人別看亂能麼怎，好不樣這“，抖顫的微細著帶，輕些有音聲，心手著捏緊安予蘇
”……刻時的動心我是便刻一那，上身你在落光陽，影身的上場球籃在跑奔你見看我當“
”。了動心，喲喲喲“:人圍周
”……了你求……了念要不“
”……臉的你見看都，眼閉次一每；字名的你著帶都，吸呼次一每。鳴轟裡腔胸在跳心像，湧奔裡管血在液血像，動心的麵表於浮、的飄飄輕種那是不“
”。啊寫敢真啊勇真，靠我“
”……了念再要不“，視對光目的落角和次再安予蘇
飛時球打你：漫浪用無的你於關集收在總我“
