就是馮保。
簡而言之。
就是馮保說小萬曆讀書讀的非常好，張居正等人都甚是滿意。
不同於李太後動不動罰跪，張居正動不動高呼“陛下你要成為媲美堯舜的聖賢之君”。
馮保可謂是給小萬曆提供了非常飽滿的情緒價值。
他見小萬曆做屁大點的事情，就猛讚猛誇。
從這點兒而言，沈念對馮保還是有些好感的。
若無他在中間維護小萬曆。
李太後的打罵教育與張居正的“望帝成堯舜”教育，前後夾擊，小皇帝的內心可能早就畸形了。
……
就在這時，馬自強大步走了過來。
他進入檢討廳便看向沈念，然後露出一抹燦爛的笑容。
“馬學士！”眾檢討齊齊起身拱手。
馬自強點了點頭，然後看向沈念，道：“沈檢討，後日日講，由你為陛下講解《帝鑒圖說》，至於講哪一段，稍後自會有人告訴你。”
連同沈念在內的五名檢討都有些傻眼。
什麽時候從七品的翰林檢討都能擔任日講官了？
一般情況下。
級別最低的日講官，也必須是從六品的翰林修撰。
七品的翰林編修在經筵日講時，也大多充任展示官。
根本沒機會在一群大學士麵前為皇帝講學。
馬自強解釋道：“上月，丁學士（即丁士美）丁憂返鄉，修撰王家屏補上了日講官之職，正好還有一個講史的空缺，而沈檢討那日恰好輪值記錄起居注，內閣便決定給他一個機會，講得好，有可能破例成為日講官，講得不好，可能就破例這麽一次了！”
空缺？
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皇帝的日講官怎麽會有空缺？
隔壁修撰廳、編撰廳的一堆人盼星星盼月亮，都盼著能成為日講官呢！
內閣獨選沈念這麽一個從七品的檢討，顯然來自於張居正的授意。
“沈檢討，你早作準備，明日午時前將講義放在老夫的桌上。”
說罷，馬自強便轉身離開。
“下官明白，下官一定傾儘全力！”沈念拱手道。
一旁。
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