地采用Ken教練反複強調的“網格搜索法”，目光如同掃描儀般，將區域劃分為虛擬的方格，係統地、不遺漏任何角落地進行勘查，這種遠超普通學生的嚴謹方法，時常能讓他在成人忽略的地方發現關鍵線索。在分析嫌疑人行為動機或證詞矛盾時，那些被黑澤光植入他思維底層的原則，如“漢隆的剃刀”——“能解釋為愚蠢或疏忽的，就不要解釋為惡意”——會自然而然地成為他篩選可能性、避免陷入過度陰謀論的重要工具。
甚至在道場與毛利蘭進行空手道對練時（他以在健身房學了點防身術為借口），麵對小蘭淩厲的攻勢，他在閃避和格擋間，偶爾會使出一些精簡高效的、用於化解正麵擒抱或控製關節的微小動作。這些動作發力短促，角度刁鑽，明顯融合了柔道與某種更具實戰性的格鬥體係的特點，與傳統空手道強調正麵打擊與型（Kata）的風格迥異。幾次下來，連毛利蘭都感覺到了些許異樣，收勢後好奇地偏頭問他：“新一，你這些奇怪的動作是跟誰學的？感覺……好像不是空手道裡的東西啊？”新一隻能打著哈哈，再次將功勞推給那個虛構的、什麼都教一點的“健身房教練”，內心卻為差點泄露秘密而捏一把汗。
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