浩楠心想，知識分子家庭的孩子就是不一般，說話都特別有水平，家庭教育熏陶非常重要，印證了近朱者赤近墨者黑的道理。
胡建給了浩楠一本年畫冊，說：“這些畫都是畫家親自畫的，後來又影印排版印刷裝訂成冊，發行量不大，得到這樣的書的人並不多，這要費力才能得到，這畫冊就給你了，希望你好好保管，收藏，將來需要的時候，可以隨時拿出來作為參考。”
胡建的媽媽看起來非常敏捷，思維也獨特，胡建介紹說她是英語老師，也能教語文，是一個人才，口才不錯，說話有條理。
浩楠心想，胡建的小學成績很一般，說不定以後會好，現在成績好不是真的好，小學生的學習成績大都差不多，到了以後才見分曉。
男生的後勁兒充足，女生的後勁兒就難說。女生在小學和初中學習成績好，到了高中就不好說。
浩楠知道初中畢業，還可以考中專，上了中專，畢業就可以分配工作，人們對中專生也十分重視，農村的孩子能考上中專，就意味著跳出了農門，像是鯉魚跳龍門，跳過去就成龍，跳不過去就還是鯉魚。
從胡建那裡拿來了畫冊，浩楠就開始認真地讀，畫冊真的印刷精美，十分好看，浩楠愛不釋手，沒事就看看。
浩楠也喜歡看連環畫冊，他父親總是想辦法弄來一堆連環畫冊給他看，他也看得津津有味，後來就買了一些唐詩，也教給浩楠和浩怡，學習唐詩，給浩楠留下深刻的印象。
再就是一些神話故事書，連環畫冊裡有關於神話傳說的畫，文字介紹比較簡潔，要想看文字多一點的書，就要讀原著，不看改編的，看原著，更能了解作者及其所寫的內容。
不管是什麼書，隻要願意讀，總能發現一些可取之處，不是每一本書，都一無是處，要有分辨是非黑白的頭腦才行。
胡力看書，並非完全自願，以前胡貴林在家，他還怕他爸爸，現在他爸在接受勞教，家裡隻剩下他和他媽媽、他妹妹，現在他媽媽說讓他借書來看，他本來十分不願意，因他暈字，對閱讀很不感興趣，為了讓他媽媽放心，一個人扛下整個家庭的確不能，特別是到城裡吃商品糧的隻有胡貴林一人，其餘的都不是，都要靠掏高價購買商品維持生計才行。
這樣困難的情況下，胡貴林出了事，違法了，正在接受懲罰。
他不在家，家裡就剩下胡夫人和孩子。胡力和胡鳳都還在上小學。
好在有浩楠和浩怡一起上學一起放學，相互都有個照應，胡夫人也就可以安心上下班，在上班的時候，也就有胡思亂想，不存在一些不切實際的東西。
胡夫人在胡力和胡鳳回來之前就先回來，回來就開始生火做飯。
忙得不可開交，以前有她丈夫在家，可以幫一下忙，並不覺得累，後來，就發生了變化。
她丈夫和她在一起的時候，不管是做飯還是做事，都很開心，覺得有盼望。現在的情況對胡夫人來說十分不利。
一方麵要養家糊口，另一方麵要督促孩子讀書成器，將來就不必害怕。
冬日的風如刀子般刮過家屬院，光禿禿的樹枝在風中瑟瑟發抖。
胡力的媽媽胡夫人，獨自坐在昏暗潮濕的房間裡，手中緊緊攥著丈夫胡貴林從監獄寄來的信。
昏黃的燈光搖曳不定，在她臉上投下濃重的陰影，眼角的淚痕在燈光下若隱若現，訴說著她這段時間的絕望與無助。
“砰砰砰”，一陣輕輕的敲門聲打斷了她的思緒。“媽，我放學回來了。”是胡力的聲音。
胡夫人趕忙抹了抹眼淚，起身打開門。
胡力背著洗得發白的書包，小臉被寒風吹得通紅，鼻尖還掛著幾滴清鼻涕。
他一進門，就從書包裡掏出一張皺巴巴的試卷，興奮地說：“媽，這次數學考試我考了98分！老師還表揚我進步大呢！”
胡夫人接過試卷，看著上麵鮮紅的分數和老師寫的評語，眼眶再次濕潤了。
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她顫抖著雙手，輕輕撫摸著胡力的頭，說：“兒子，你真棒！”這一刻，兒子眼中閃爍的光芒，就像一道光照進了她黑暗的世界。
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