星期一的早晨,陽光透過梧桐葉的縫隙,在西長安街上灑下細碎的光斑。
小白和喜兒背著書包,和往常一樣走向學校,一路走走停停,聊個沒完。秦建國和王淑儀跟在一邊。
要不是有喜兒不斷催促,小白肯定要遲到。
走進教學樓,一路上遇到的老師、同學,看她們的眼神都變了。
不斷有人上前詢問,都和短片《一代人打了三代人的仗》有關。
“小白!那個短片真的是你們拍的嗎?”
“小白導演,冰雕連那段是怎麼拍的啊?”
“小白,小冬最後真的……”
“喜兒!大家都說那個短片裡的音樂是你演奏的,是真的嗎?”
……
兩人一邊回答問題,一邊走到教室,剛坐下,小白的座位被圍得水泄不通。
同班同學、隔壁班同學,甚至高年級的學長學姐都擠在教室門口,七嘴八舌地問著各種問題。
小白儘量認真地回答每一個問題,解釋那不隻是拍的,而是用AI工具生成的;強調故事是大家一起想的,程程寫的劇本,小米畫的圖;說到小冬和小花時,她的語氣會不自覺地變得鄭重。
“曆史是真的!”她看著周圍一雙雙明亮的眼睛,認真地說,“那些小戰士都是真的!”
喧鬨的教室忽然安靜了一瞬。
這時,班主任吳梅老師走進教室,人群這才漸漸散開。
吳老師走到小白桌前,溫柔地拍了拍她的肩膀:“小白,拍的真不錯!我看了很感動。”
小白笑道:“哎呀一般一般,第一次用那個啥子AI,還不熟悉,以後會做的更好的。”
吳老師笑道:“那要加油啊,期待看到小白導演的電影拿大獎。”
小白假裝驚訝:“誒!暑假不是拿過一次嗎,以後會更多的。”
吳梅老師愣了愣,忙說:“對對對!暑假已經拿過一次大獎啦,希望你拿更多的大獎,帶領我們的文化走出去,衝向世界,讓世界了解我們的曆史,了解我們的英雄們!”
小白收起笑容說:“吳老師你這話說的很對噻,我也是這麼想的,我們責任重大,使命光榮,我會努力的!”
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
吳梅老師忍著笑說:“不要有太大壓力,小孩子還是要以快樂為主。”
小白張了張嘴,想說什麼到了嘴邊又咽了回去:不寫作業的時候就很快樂。
與此同時,校門口,榴榴晃著書包,邁著六親不認的步伐,慢悠悠地走向校門。
她剛一出現,就不斷有人朝她打招呼,熱情洋溢,比這夏天的陽光還要熱情。
榴榴笑著擺擺手,架子很足,拿捏的很有範。
要進校門時,保安隊長孫康和往常一樣站在那裡,手持鋼叉,一臉的嚴肅,不苟言笑,壞人會被他嚇走,好人也不敢靠近。
榴榴直接無視他,兩人雖然關係緩和,但是不可能多好。
榴榴徑自走進校門,經過孫康隊長身邊時,這個孫康居然……朝她笑了?!!
不是那種抓到遲到學生的冷笑,而是真正的、帶著讚許和溫和的笑容。
他還朝榴榴點了點頭。
榴榴腳步一頓,呆了呆,心想這個孫康指定是有啥貓餅,說不定是想害她呢!
她警惕地左右看了看,確定自己周圍沒有陷阱,旋即下意識地摸了摸臉,沒沾果醬啊?又低頭看了看衣服,扣子扣好了,紅領巾也沒係歪。
孫康隊長主動開口:“沈榴榴同學,早啊。”
聲音和藹得讓榴榴起了一身雞皮疙瘩。
“早、早啊孫康……の孫隊長……”
榴榴腳步加快,想趕緊溜進去。
“等等。”孫康叫住她。
榴榴心裡一緊,孫康說道:“你們拍的短片真好,我是軍人退伍的,看了很感動。”
榴榴眨巴眨巴眼睛,心想原來是這個!!
”。慣習會學要,訝驚要不,作操常日的我是這,好就歡喜“:頭點了點康孫朝也她
”。傲驕要不,課上好好,了到遲要上馬你,吧去進快“:說地氣好沒康孫
”?事做我教在你“:問反地識意下榴榴
。笑非笑似她對,叉鋼的中手緊了緊是隻,答回有沒康孫
。了樣麼怎後最花小,白小問在人有到聽好剛,去過湊她,花花小著圍都家大見隻,室教到來,門校了進緊趕,醒清間瞬榴榴
”。權言發有很,作寫本劇了與參我,道知我,啊我問們你題問個這“:說答搶榴榴
”。裡片短在也榴榴,榴榴是“:說人有即立,榴榴了到看頭回,下一的刷家大
”。了沒就下幾了現出,多不份戲榴榴是但“
”。裡片短在也米小,呢米小了到看還我“
……
。了課上要上馬,好坐上位座己自到回則學同的班本,去室教己自到回緊趕生學的班他其,裡這在圍要不,開散都們學同讓是先,返複而去師老吳,時鬨鬨吵吵裡師教當正
。在還榴榴下剩隻就邊身白小,後去散群人當
”?去位座己自回不還麼怎你榴榴“:說師老吳
”。好真覺感的著活,呼呼呼……氣口兩喘讓先你師老吳,呢吸呼了沒點差,夠不氣氧,啦我死累,題問我問來都,啦多太人才剛鴨哎“:道籲籲喘氣榴榴
!!嗎的來進剛是榴榴到看沒她為以,法辦沒精戲個這拿師老梅吳
”。室公辦他去們你請先長校“:說白小對即旋,好坐去緊趕她讓才,後氣口幾了喘她等,子麵燕燕大給很她
!達傳師老吳要還,門上己自是不然竟她找長校訝驚是而,她找麼什為長校訝驚是不過不,訝驚微微白小”?長校“
!!!了榮虛麼這長校候時麼什
”?我叫沒叫長校“:問候時這榴榴
辦在是而,來室教到沒他以所,了課上要上馬,兒會一聊們你和要是計估,吧去快。去都們你請,米小有還,了叫“:說師老吳