第六十四章
這裡的六學和唐文風認知中的有很大不同。
學生們是輪流在六個學院裡念書。兩個月一輪換，一年剛好輪換完一遍。
舉個例子，像唐文風如今教的這個班，是二月底輪換到算學的，到四月底時，他們就會輪去國子學，六月底則再去四門學。
與六學不同，弘文館和崇文館則是專門麵對王孫貴族，以及三品以上大員的子嗣後輩，非常講究門第出身。
當然，若是不想去二館，也可以去六學。
不過從二館出來的貴族子弟，隻要不自己作死，大多仕途順遂。這是屬於他們的特權。
拎著特製小白板，夾著一疊卷子的唐文風走到教室門口時，看見裡頭學生全都擠在窗邊，探頭探腦往外瞧。
他好奇地跟著看過去，發現是史監丞，在他旁邊，還有三個穿著打扮一看就不是普通貴族子弟的年輕人。
唐文風收回視線，用戒尺敲了敲離得最近的學生的腦袋：“快上課了，趕緊坐回去。”
那學生撇撇嘴，到底是坐了回去。
前幾天那場考試之後，讓他們知道這個年歲比他們還小的小夫子有多不是人。
他居然往每個學生的家裡遞了一張成績排名表。不及格的學生回到家後，有一個算一個，都挨了罰，屁股現在還是腫的。
他們現在可不一點不敢小看他，就怕他又來這麼一招損的。
唐文風的課是三天一講，每堂課一個時辰。相當於上一休三。
將印好的卷子和小白板放下，唐文風坐下後盯著下麵的學生：“來吧，自覺一點，沒及格的自個兒上來領卷子。每人三份，絕不厚此薄彼。”
眾不及格學生內心呐喊：我求求你厚此薄彼吧！！
成謙這位主動要求做題的學霸拿到自己那一份，看了一眼就覺得頭暈目眩。怎麼又是兔子狐狸。
唐文風敲敲桌子：“安靜。下麵開始今天的課程。”
他將小白板立起來，用削成筆狀的炭在刷了石灰的木板上畫了一個叉。
“知道這個是什麼嗎？”
學生們用“你看我們像傻子嗎”的眼神看著他。
唐文風嘖了聲：“說啊。”
眾學生：“叉！”
唐文風：“錯！”
眾學生：“？？？”
唐文風指著那個叉道：“這叫乘號。”
他又畫了兩條短短的橫線：“這個叫等號。”
“還記得你們背的九九歌嗎？”
學生們來了些興致：“記得。”
“很好。”唐文風寫下九乘九，“來，告訴我，九九多少？”
“八十一！”
唐文風寫下等號，後麵又寫了個八十一。
他敲了敲小白板：“九乘九等於八十一。用了這兩個符號是不是一目了然？”
一乾學生點頭。
“現在，誰能算出一百九十九乘一百九十九？”
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見學生們要麼沉默，要麼埋頭擺弄算籌。
唐文風用一種哄騙的語氣說：“能很快算出來的，可以不用做那三份試卷喔？”
這下子沉默的那些學生也來了勁。
許久之後，成謙不太確定地說：“三萬九千六百零一嗎？”
唐文風笑著點點頭：“對。”
成謙鬆了口氣，臉上露出笑。
其餘學生哀嚎。
“想知道怎麼樣才能更快的算出來嗎？”唐文風用一副狼外婆的口吻問道。
“想！”回答的絲毫不帶猶豫。
“那就要用到乘法豎式計算。不過嘛，”唐文風笑，“步子邁太大容易扯著蛋。”
眾學生：“......”
“咱們先從加法學起。這個十字就是加號......”
因為這從來沒接觸過的新鮮東西，一乾學生難得沒有左顧右盼，全都專心致誌地聽唐文風講課。
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