黑盤被重重封印在“七星鎮靈盒”內，804房間裡的陰冷氣息徹底消失，但一種無形的壓力卻籠罩在我們心頭。這東西就像一顆不知道何時會引爆的炸彈，而拆彈的說明書，很可能就在那位行蹤成謎的吳守仁教授手中。
必須找到他，或者找到他留下的更多線索。
“城西老城區範圍太大，而且經過這麼多年的拆遷改造，很多老住戶都搬走了，直接尋找如同大海撈針。”陳駿恢複了一些精神，開始冷靜分析，“我們需要更精確的切入點。”
“劉管理員說吳教授性格孤僻，跟係裡聯係少，但總該有退休檔案吧？”我想到一個方向，“學校人事處會不會有他退休時的聯係地址或者緊急聯係人信息？”
陳駿搖搖頭：“難。首先，我們很難有正當理由調閱一位退休二十多年老教授的隱私檔案。其次，就算有，二十多年前的地址現在大概率也物是人非了。不過……”他頓了頓，“可以從他當年的社會關係入手。比如，他有沒有關係特別的學生？或者，文史學院還有沒有比他資曆更老、可能了解他情況的退休職工？”
“比他資曆還老？”我皺起眉，“那得七八十歲了吧？還在世嗎？”
“試試看吧。”陳駿看向小雅，“小雅，你通過你的渠道，查一下文史學院近三十年的退休教職工名單，重點找那些年紀大、口碑好、人緣廣的。林楓，你再去資料室找劉管理員旁敲側擊一下，看能不能挖出點關於吳教授家庭或者得意門生的信息。注意方式，別引起懷疑。”
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我們分頭行動。
我再次來到文史學院資料室。劉管理員依舊在看報紙，看到我，抬了抬老花鏡：“又是你啊，小林同學。怎麼，對吳教授那麼感興趣？”
我趕緊堆起笑臉，把事先想好的說辭搬出來：“劉老師，不瞞您說，我們那個民俗社團最近想做個江南民間信仰的專題，聽說吳教授是這方麵的權威，特別想拜讀他的一些未發表的筆記或手稿，哪怕是一點線索也好。您看他當年有沒有帶過特別優秀的研究生？或者，他家裡人有沒有可能還保存著他的資料？”
我刻意把話題引向學術，顯得目的單純。
劉管理員放下報紙，想了想，慢悠悠地說：“吳教授啊，帶學生是帶過，但他要求嚴，性子又怪，沒幾個學生能跟他合得來。要說關係近的……好像有個姓孫的男生，叫什麼……孫正明？對，孫正明。那孩子挺踏實，肯鑽研，吳教授好像挺喜歡他，畢業留校還是吳教授幫忙說的情。不過那都是很多年前的事了，孫正明後來好像也調走了，具體去哪了不清楚。”
孫正明！一個關鍵名字！
“那吳教授的家人呢？您有印象嗎？”我趁熱打鐵。
“家人？”劉管理員搖搖頭，“他老伴去世得早，好像有個女兒，但關係好像不咋地，很少聽他說起。他退休後，更是音訊全無了。唉，也是個孤老頭子。”他歎了口氣，似乎有些唏噓。
線索似乎又斷了。孫正明調走了，女兒關係不好。我道了謝，有些失望地離開。
回到704，小雅那邊有了進展。她通過特殊渠道查到，文史學院目前健在的、退休最早的一位老教授姓錢，今年八十五了，住在學校附近的乾休所。錢教授當年是係副主任，為人熱心，記憶力好，或許知道些情況。
“乾休所管理比較嚴，陌生人不好進去。”陳駿沉吟道，“得找個合適的理由拜訪。”
我想了想，眼睛一亮：“有了！我們可以冒充校報的學生記者，說是要做‘口述曆史’專題，采訪老一輩教授的教學經曆和學校變遷，這理由合情合理！”
陳駿點點頭：“這個借口不錯。小雅，準備一下記者的偽裝證件和設備。林楓，你負責主要溝通，我和小雅配合你。”
第二天下午，我們三人打扮得像個學生記者團，來到了環境清幽的乾休所。登記時，我出示了偽造的校報記者證和介紹信（小雅的手筆足以亂真），說明來意。門衛核對了一下預約名單（小雅提前用匿名電話預約了），便放我們進去了。
錢教授住在二樓一個向陽的房間。開門的是個精神矍鑠、頭發銀白的老太太，是錢教授的老伴。說明來意後，老太太熱情地把我們請了進去。錢教授正坐在陽台的藤椅上看書，戴著老花鏡，麵容慈祥。
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