放學的鐘聲響了。
趙鐵柱背著書包跑出教室，在校門口的大柳樹下麵等棒梗。
等了五分鐘棒梗才出來。他手裡拿著一本作業本邊走邊翻，看見趙鐵柱站在樹下衝他招了招手。
兩個人一前一後往學校後麵的土坡走。
梗哥，我跟你說個事。
趙鐵柱湊近一些壓低了聲音，昨晚我爸回來得特別晚。他一回來就把自己關在書房裡打電話，聲音壓得特別低，我趴在門外頭聽了半天才聽清幾句。
棒梗繼續翻作業本，腳步沒停。
聽見什麼了？
我爸說什麼那批貨的去向，還說了一個人的名字。我沒聽全，好像姓王。然後他又說上麵催得緊，這個月必須有結果
棒梗把作業本合上塞進書包裡。
姓王。
上麵催得緊。
這個月必須有結果。
他心裡飛快地轉了一圈。趙鐵柱他爸是保衛科副科長，負責廠裡的內部安保和人員審查。上麵催得緊說明有人在給保衛科施壓。那批貨的去向是什麼貨？武器？物資？還是別的什麼東西？
這些他一個十一歲的孩子搞不清楚。搞不清楚的東西不能瞎猜，原樣記下來傳給先生就行。先生能搞清楚。
還有別的嗎？
趙鐵柱想了想，還有一個。我爸掛了電話之後又從櫃子裡拿出一個本子來翻，就是那個紅色封皮的本子。他翻了好一會，用鉛筆在上麵畫了幾道。
畫了什麼？
看不清。他背對著門。我就看到他的手在本子上劃了幾下，然後把本子鎖回櫃子裡了。
棒梗走到土坡頂上坐下來。趙鐵柱跟著坐在他旁邊。
風大。兩個孩子的頭發被吹得亂七八糟的。
棒梗從兜裡摸出一把花生分給趙鐵柱一半。兩個人剝著花生殼看遠處的天。
他心裡在想那個紅色封皮的本子。
趙鐵柱之前就說過，他爸書房的櫃子裡鎖著一個紅色本子和一支手槍。本子上寫的什麼他不知道，因為櫃子鎖著他打不開。
現在他知道了一個新的信息——趙副科長會在打完電話之後翻這個本子，還會在上麵做標記。
這說明那個本子不是普通的筆記本。
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可能是工作記錄。也可能是跟那個打電話的人有關的東西。
不管是什麼，先生一定會感興趣。
鐵柱，你爸那個紅本子平時放櫃子的哪一層？
最上麵一層。跟槍放在一起。
櫃子的鑰匙呢？
趙鐵柱剝了一顆花生扔進嘴裡嚼著，我爸隨身帶著。他出門上班的時候鑰匙掛在褲腰帶上。晚上回來把鑰匙放在床頭櫃的抽屜裡。
晚上放在床頭櫃？
對。跟他的手表放在一塊。
棒梗用指甲在花生殼上劃了一道。
晚上放在床頭櫃裡。
如果趙鐵柱趁他爸睡著了偷偷拿鑰匙開櫃子……
不行。太冒險了。趙副科長是乾保衛工作的人，睡覺不一定踏實。萬一驚醒了發現兒子半夜翻自己的櫃子，事情就全完了。
不能讓趙鐵柱乾這種事。至少現在不行。
先生說過，好的棋子要養著用，別一上來就把人往絕路上逼。趙鐵柱現在就是一顆正在養的棋子。
那個本子先別碰。棒梗拍了拍趙鐵柱的肩膀，你就記住你爸打電話說的那些話就行了。能聽多少聽多少，聽不清的別硬猜。
趙鐵柱點頭，知道了梗哥。
走吧，天黑了。回家。
兩個孩子從土坡上站起來，各自背著書包往不同的方向走。
棒梗走在回家的路上，手伸進書包裡摸出那個夾在課本裡的小本子。他用鉛筆頭在已經寫滿暗語的紙頁上又添了一行。
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