草原的硝煙和烤肉的香氣一同散去，漁陽郡迎來了難得的、令人心曠神怡的……“財政赤字”與“技術攻堅”並存的高速發展期。
張承感覺自己像個同時踩著一百個縫紉機的雜技演員，一邊要盯著“漁陽榷場”的工地（目前還是一片被圈起來的荒地，主要功能是讓俘虜們練習挖地基），一邊要催促“國營工坊”的肉乾研發（最新一批試驗品硬度有所下降，但味道依舊感人，據品嘗者描述“仿佛在咀嚼一塊充滿怨念的鹹木頭”），一邊還要關心水泥的進展（顏色終於穩定在了灰色，但離“堅如磐石”還差著十萬八千裡，目前主要用途是給雞窩加固，效果待查）。
當然，再忙，有一項“日常工作”他是雷打不動，甚至甘之如飴——去蔡琰那裡打卡刷好感度。
如今的蔡琰小院，早已不是當初那個清冷孤寂的臨時居所。院牆上爬滿了新移栽的牽牛花（張承讓人從山裡挖的，美其名曰“增添生氣”），院內時常傳出孩童（胡人留學生和第一批速成班學員）朗朗的讀書聲，以及蔡琰那清泉般悅耳的講解聲。
張承現在去，也不再需要絞儘腦汁找借口。有時是送去新改進的、勉強能用的紙張（雖然依舊粗糙，但至少不會一寫就破）；有時是拿著幾卷好不容易搜羅來的、與《三字經》內容相關的古籍，和蔡琰“探討”（主要是聽蔡琰講）；有時甚至隻是單純地去坐坐，美其名曰“感受文化氛圍，淨化一下被銅臭和軍旅氣息汙染的心靈”。
蔡琰對他的態度，也早已從最初的純感激、無奈又不敢回應，變成了如今的平和，甚至偶爾會在他那些不著調的言論後，露出一絲極淡卻真實的笑意。她會耐心解答他關於蒙學教育的“奇思妙想”（比如“能不能把《三字經》編成順口溜或者配上曲子唱出來？”），也會在他送來稀奇古怪的“禮物”（比如一塊據說是用新工藝燒製的、帶著溫潤光澤的琉璃，其實是燒壞的玻璃渣子重新熔的）時，輕輕道一聲謝。
這一日，張承又溜達過來，手裡拎著個小食盒，裡麵裝著工坊最新研發的、號稱“口感酥脆，風味獨特”的奶製品——其實就是把牛奶發酵後烤乾，做成了類似奶貝的東西，張承稱之為“漁陽牌營養奶貝”，準備讓蔡琰“品鑒”一下。
剛進院門，就聽到裡麵傳來郭嘉那帶著幾分戲謔的聲音：“……蔡大家這《三字經》補全之作，義理精深，文采斐然，實乃蒙學之幸，天下孩童之福。隻是不知，這其中是否有我家主公那‘靈光一閃’的功勞啊？”
張承腳步一頓，心裡暗罵：好你個郭奉孝，又來拆老子台！
他趕緊咳嗽一聲，大步走進去，隻見郭嘉正斜倚在院中的石桌旁，手裡依舊拎著個酒葫蘆，而蔡琰則坐在對麵，麵前攤著已經基本定稿的《三字經》竹簡。侯月華竟然也在，正安靜地坐在稍遠些的地方做著針線活，眉眼間竟帶著幾分罕見的柔和。
“奉孝！你又跑來打擾蔡大家清靜！”張承故作不滿，把食盒往石桌上一放，“還有，什麼叫‘靈光一閃’？我那叫‘核心指導’！是方向性的把握！懂不懂？”
郭嘉見到張承，也不起身，隻是懶洋洋地拱拱手：“主公來得正好，嘉正與蔡大家探討這‘教不嚴，師之惰’一句，與主公平日督促工匠、鞭策將士之風格，頗有異曲同工之妙啊。”
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張承：“……”我懷疑你在諷刺我，而且我有證據！
他決定不跟這毒舌一般見識，轉向蔡琰，獻寶似的打開食盒：“蔡大家，嘗嘗這個！咱們工坊新出的‘營養奶貝’，用了草原最新鮮的牛奶，經過九九八十一道……呃，是好幾道工序精心製作而成！補腦益智，美容養顏！”
蔡琰看著食盒裡那些形狀不規則、顏色微黃的小塊，猶豫了一下，還是拈起一小塊，輕輕咬了一口。隨即，她微微蹙眉，努力咽了下去，端起旁邊的水杯喝了一口，才輕聲道：“將軍……有心了。味道……頗為獨特。”
張承看著她那努力維持禮貌的表情，心裡咯噔一下，自己拿起一塊塞進嘴裡，瞬間，一股混合著奶腥、焦糊以及某種難以言喻的酸澀味道直衝腦門！
“噗——咳咳！”張承差點當場表演一個噴奶，“這什麼玩意兒！老子讓他們做奶貝，沒讓他們做毒藥啊！”
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