萌主猶豫了一下，小手指向了小鬆鼠。或許是因為小鬆鼠的動作更靈巧有趣？
“好，孫兒喜歡勤勞聰明的小鬆鼠！”婉蓉立刻給予正麵強化，小鬆鼠的畫麵亮起一顆星星，萌主看到星星，高興地拍了下手。
婉蓉心中稍定，繼續下一組：壯麗山河vs美麗花園。
萌主看著連綿的山脈和奔騰的河流，又看看繁花似錦的花園，這次果斷地指向了壯麗山河。似乎宏大的景象更吸引他？
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“孫兒喜歡廣闊天地，真有氣魄！”婉蓉趕緊誇獎，山河畫麵獲得星星。
幾次下來，萌主似乎理解了規則，對“點選”和“得星星”的遊戲產生了興趣，專注地看著畫麵，認真做出選擇。雖然他選擇的理由可能很單純（動感強的、顏色鮮豔的、畫麵大的），但這個過程，成功地將他的注意力引導到了“欣賞和判斷”上，而非“乾預和改造”上。他的靈蘊在判斷時顯得專注而平穩，不再躁動。
婉蓉看到了希望！也許，這才是正確的方向！讓孫兒成為“鑒賞家”，而非“創作者”或“乾預者”。
她不知道的是，萌主在這“審片”過程中，那專注於“辨別美好”的純粹意念，也再次與人間產生了共振。這一次，共振的對象是那些默默耕耘、用心創作優質內容的工作者。
人間，幾位堅持拍攝自然紀錄片的導演，發現項目突然獲得了意想不到的媒體關注；一款製作精良、寓教於樂的兒童動畫，點擊量悄然攀升；一位專注於拍攝祖國風光的攝影師，作品被各大平台首頁推薦。
這些“優質內容”的創作者，莫名地感受到一股“被看見”、“被認可”的溫暖力量，雖然不知從何而來，卻極大地鼓舞了他們的創作熱情。
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