頭，看著雪花無聲地飄落。
明天就考試了。莉莉輕聲說，語氣裡有些緊張，也有些期待。
嗯，陳遇看著遠處被雪花模糊了的操場，像我們第一次來這裡時一樣。
莉莉愣了一下，想起九月開學那天，也是這樣一個天氣微涼的日子。那時隻有他們兩個人從紅星小學來到這裡，對一切充滿陌生和不安。而現在，雖然有了新的朋友，但他們依然是彼此最熟悉的存在。
加油。陳遇轉過頭，看著她，很認真地說。
你也是！莉莉用力點頭，笑容在雪光的映襯下格外明亮。
考試日，終於在萬眾矚目（和忐忑）中到來。
雪後初晴，陽光照在雪地上，反射出耀眼的光芒。考場裡安靜得能聽到暖氣片裡水流循環的微弱聲響和窗外樹枝被積雪壓斷的脆響。
陳遇深吸一口氣，冰涼的空氣讓他精神一振。試卷發下，他瀏覽一遍：語文卷上有默寫《沁園春·雪》指定段落、分析《故鄉》中閏土形象的變化；數學卷上有解二元一次方程組、證明三角形全等；英語卷上有現在完成時填空、閱讀一篇關於長城介紹的短文並回答問題...心中便已有數。筆尖落下，穩健如常。
莉莉遇到一道棘手的文言文翻譯題：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？她卡了幾分鐘。有些心急，下意識地抬眼看了看斜前方陳遇的背影。他坐得筆直，肩背舒展，似乎一切儘在掌握。那股沉穩的氣場仿佛能透過空氣傳遞過來，讓她莫名地安下心來。她深吸一口氣，重新審題，終於想起這是《論語》中的名句，意思是把所見所聞默默地記在心裡，努力學習而不厭棄，教導別人而不疲倦，這些事情我做到了哪些呢？
張偉在自己的數據領域裡如魚得水，邏輯推理題做得嚴絲合縫。孫宇則在作文《我的1993》中引經據典，文采斐然。就連王小虎，也咬著筆頭，把選擇題塗得滿滿當當，計算題則把他能想到的公式全寫了上去——步驟分，能拿一分是一分！這是他考前從陳遇那裡得到的真傳。
最後一門考試結束的鈴聲響起時，整個教學樓先是陷入一種極致的安靜，隨即，巨大的、如釋重負的歡呼聲從各個教室爆發出來，幾乎要掀翻屋頂！
解放了！
終於考完了！
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寒假！我來了！
學生們湧出考場，臉上帶著疲憊卻興奮的紅光。有人把書本拋向天空，有人激動地和好友擁抱，更多的人則是長長地、長長地舒了一口氣。
陳遇和莉莉在走廊相遇。
感覺怎麼樣？莉莉迫不及待地問，眼睛亮晶晶的。
還行。陳遇笑了笑，反問，你呢？
那道文言文翻譯我最後做出來了！是《論語》裡的那句！莉莉興奮地說，仿佛打了一場勝仗，多虧你之前讓我多背經典名句...
她的話沒說完，但兩人都明白。那些從紅星小學開始，到現在一起複習、互相提問、分享筆記的日夜，早已化作考場上的底氣與從容。
回到班級，教室裡像是炸開了鍋。大家都在熱烈地討論著答案，估算著分數，規劃著寒假生活。李老師走進來，看著這群仿佛重獲新生的孩子，忍不住笑了：好了好了，都靜一靜。考完了就暫時放下，好好享受你們的寒假！
她開始布置寒假作業：語文要求寫五篇日記、讀完《紅岩》並寫讀後感；數學是一套綜合練習題；英語要抄寫單詞和課文...台下雖然還在嗡嗡作響，但每個人的臉上都洋溢著輕鬆和期待。
放學鈴聲最後一次響起，標誌著初一上學期的正式結束。同學們互相道別，約定著寒假一起玩耍，然後背著塞滿行李的書包，歡呼著衝出了教室。
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