去以六月息者也’，你上次還說這句裡的‘息’是‘氣息，這裡指風’的意思。”
李娟猛地抬頭，看到張宇，眼睛一下子亮了起來，臉上露出驚喜的笑容：“你來了！我剛才卡殼了，多虧你提醒我。”
張宇在她對麵的一塊石頭上坐下，這塊石頭和李娟坐的磚頭塊一樣，都是張宇撿來的。把筆記本放在雙腿上，笑著說：“誰讓你這麼早就來背書，是不是昨晚沒睡好？”
李娟吐了吐舌頭，有些不好意思地說：“不是，就是想著今天考試，再鞏固一下。對了，你看今天的考試安排，我都快記混了。”
說著，她從口袋裡掏出一張皺巴巴的紙條，上麵用鉛筆寫著密密麻麻的考試時間——今天早上八點到十點半開始第一科先考語文，整整兩個半小時，是所有科目裡考試時間最長的；十點四十到十二點二十考生物，剛好一百分鐘；下午一點半到三點半開始考數學，同樣是兩個小時；三點四十到五點二十開始考化學，也是一百分鐘；最緊張的是晚上，晚自習兩個小時考英語，從七點到九點，剛好卡在晚自習的時間裡。
所以李娟才會一大早先來後花園背誦，而且優先複習早上考試的語文和生物——語文需要記的古詩文、成語和文學常識太多，早上記憶力好，適合反複背誦；生物的知識點瑣碎，像細胞的結構、遺傳的基本規律這些，也需要趁著頭腦清醒的時候再過一遍，確保每個細節都記準確。
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她指了指手裡的語文和生物小冊子，對張宇說：“你看，我把語文的古詩文和生物的重點知識點都抄在這上麵了，方便隨時拿出來看。早上先把這兩科的重點過一遍，等會兒去食堂吃了早點，到教室再看一眼語文的作文素材和生物的實驗題，應該就差不多了。”
張宇拿起她的小冊子翻了翻，裡麵的字跡工整得像印刷體，連標點符號都寫得規規矩矩。他忍不住讚歎：“你這筆記做得也太認真了，比老師的板書還清楚。”
李娟笑著說：“還不是跟你學的，你上次給我看你的數學錯題本，那才叫認真，每道題的錯誤原因、正確解法，還有拓展的知識點，寫得清清楚楚。”
兩人正說著，遠處傳來了早讀鈴聲，清脆的鈴聲在校園裡回蕩，提醒著同學們該開始新一天的學習了。張宇看了看手表，已經，還有一個小時就該去食堂了。”
李娟點點頭，把紙條塞回口袋裡，重新低下頭，開始背誦生物課本裡的“光合作用”知識點，聲音比剛才更響亮了一些，像是在給自己打氣。
本來這次月考按照學校最初的安排，是要考三天的——第一天考語文和生物，第二天考數學和化學，第三天考英語和物理，每天上午考一門，下午考一門，中間留足夠的時間讓學生複習和休息。
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