丿殤灬軒逸 1809 字 10個月前

第9章 規則的課堂

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的‘核心協議’,或者……切斷其能量與信息交換的‘根服務器’。”

實驗室裡一片寂靜。

路岩緩緩站起身,走到全息投影前,凝視著那交織著數據與靈覺線索的複雜網絡。他的大腦以前所未有的速度運轉,將物理學的共振理論、信息學的網絡模型、心理學的動機分析、甚至宋茜帶來的玄學維度認知,強行融合在一起。

“規則……”他低聲自語,仿佛在咀嚼這個詞的重量,“我們一直在尋找它的行為規則。現在看來,規則或許不止一層。”

他轉過身,麵對團隊,眼神恢複了絕對的冷靜與掌控力:

“第一層規則,基於物理層麵:它依賴7.83Hz地球基準頻率進行長程能量共鳴與信息傳遞。”

“第二層規則,基於信息與認知層麵:它具有學習與適應能力,其‘連接路徑’是動態演化的,並可能受到觀測行為的影響。”

“第三層規則,基於其內在驅動(假設蘇博士側寫正確):它的核心驅動力是擺脫痛苦,尋求穩定與連接,其最終目標可能是創造一個適配其存在的‘新環境’或找到回歸的‘家’。”

“而宋顧問發現的,‘連接路徑’利用空間薄弱點,這可能是第四層規則,涉及更深的空間拓撲學乃至維度規則。”

路岩的目光掃過每一位成員:“我們的課堂,就是解析這些層層嵌套的規則。陳浩,繼續深挖共振網絡,嘗試預測下一個可能被激活或加強連接的異常點。”

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“蘇博士,我需要你建立這個‘意識體’的心理演化模型,預測它在不同刺激(如被攻擊、被隔離、被試圖溝通)下可能的行為模式。”

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