池塘是一本很厚很厚的書。
小青蛙坐在一片荷葉上，頭仰得高高的，眼睛睜得大大的。
小青蛙知道，好多好多人在聽她讀書哩。
池塘周圍靜悄悄的，連愛咳嗽的小蟋蚌，也拿了一塊藥手帕，捂在嘴唇上，小青蛙讀書的聲音，比唱歌還要好聽呢。
“呱呱呱。”
小青蛙清開了嗓子。小青蛙清嗓子的時候，就是在提醒大家，請注意，我馬上要讀書了。
“童年，童年，童年。”小青蛙把標題讀了三遍，好讓大家聽得清楚些。
“呱呱呱，池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
大家開始鼓掌。掌聲中，小青蛙搖頭晃腦，好不得意，讀得更響了。
“呱呱呱，還有蝴蝶兒停在上麵。”
真了不起，這麼厚的一本書，小青蛙十分鐘就讀完了。讀完後，小青蛙還要背誦一遍呢，噴噴，真是個勤奮的孩子。
聽到人們的讚揚，小青蛙心裡甜滋滋的。可是，小青蛙還有點不滿足呢。月亮姑姑不在，若是她能聽到這些誇獎小青蛙的話，那才叫十全十美哩。
月亮姑姑是青蛙的老師。
小青蛙讀得有點口渴了，她捧起綠色的小荷碗，咕咚咕咚把水珠全喝光了。小青蛙把功課溫習了好多遍，等著月亮姑姑來。今晚，小青蛙要參加升級考試。
“小青蛙，功課複習好了嗎?”
小青蛙回頭一看，月亮姑姑笑眯眯站在她的身後。小青蛙趕忙向老師敬了個禮，然後拍拍胸脯說：“月亮姑姑，我全準備好了。”
月亮姑姑慢慢打開了卷子。池塘的水麵上銀光閃閃，卷子蓋住了整個池塘。隻見試卷的頂端寫著：小青蛙試卷。試題：請給《童年》一文加上標點符號。
小青蛙一下傻了眼。月亮姑姑曾講過，要考朗讀和背誦的，沒想到改了試題。小青娃望著自己天天讀天天背的＜童年＞，望著試卷上密密麻麻沒有標點的句子，本來飼背如流的＜童年＞，現在一句也記不起來了，小青蛙的額頭上在冒汗。
小青蛙抬頭望著月亮姑姑，結結巴巴地說：“老師，你沒說要考加標點符號呀。”
月亮姑姑笑著說：“是的，我臨時改變了主意。星星，蝌蚪，來，你們幫小青蛙答一下這道題。”星星和蝌蚪是小青蛙的同班同學。
蝌蚪飛快地標著豆號，星星流利地標著句號，不一會兒，試題全部答完了。
月亮姑姑對小青蛙說：“你很踏實，勤奮，天天讀，天天背，但學得太死，沒有去用腦子多想一想。”
小青蛙羞愧地低下了頭。因為考試成績太差，小青蛙留了一級。
以後，小青蛙讀書的時候，呱呱讀一會兒，就靜靜地想一會兒。嘿，小青蛙進步很快，雖然她留了一級，現在她又跳了一級，仍然和星星、蝌蚪在一個班裡。
你聽，小青蛙又在讀書了。
“呱呱，呱呱呱……”
在這座屋子裡有許多玩具，不過，小主人最喜歡的要數小樂隊了，要知道，這個小樂隊能夠演奏出動聽的樂曲，小主人不在家裡的時候，屋子裡的玩具們都成了小樂隊的聽眾。
可是，最近，小樂隊的成員們發現他們的聽眾越來越少了。
“你們為什麼都不來聽我們演奏樂曲了？”樂隊的小指揮忍不住問。
“你們老是演奏一支曲子，我們都聽煩了。”小布狗回答。
“對，除非你們演奏別的曲子，要不，大家都不當你們的聽眾了。”木頭鴨這麼說。
“可是，我們隻會演奏這支曲子呀。”小指揮為難了。
“你們可以譜寫新的曲子呀。”小布狗提醒指揮。
“我們都沒譜寫過曲子，”小指揮難為情地說，“也不知道該怎麼譜寫。”
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“你不會譜寫樂曲，那怎麼會演奏這支曲子？”小布狗覺得奇怪。
“我也不知道是怎麼回事，”小指揮說，“反正我們一來到這個世界，就會演奏這支曲子了。”
“真是怪事。”木頭鴨撒撒嘴。
“現在該怎麼辦呀？”小樂隊的成員們都為難了。他們怕失去聽眾。
小指揮皺起了眉頭。
“讓我來譜寫曲子，行嗎？”這時，一個聲音鑽進了玩具們的耳朵裡。
小玩具們順著聲音看去，是隻小老鼠。
“你會譜寫曲子？”小布狗用瞧不起的眼光打了小老鼠幾眼。
“我可以試試。”小老鼠一本正經地說。
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