第40章 產業融合規劃落地與 “惠民生態圈” 成型

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係統“產業融合規劃”功能生成的首份方案,就將目標瞄準了“農業+文旅+教育”的跨界融合——【建議以臨山縣智能農業示範基地為核心,打造“惠民農耕研學園”,整合周邊茶園、菌菇基地、稻田資源,開發親子研學、農事體驗、農產品DIY等項目,同步對接中小學研學課程,預計年接待遊客50萬人次,帶動農戶增收1.2億元】。

劉木龍拿著方案,第一時間和臨山縣政府、教育局對接。縣教育局局長看完方案,當即拍板:“這事兒我們全力支持!現在國家提倡‘勞動教育’,你們的農耕研學園剛好能給學生提供實踐場地,我們可以把它列為全縣中小學的研學基地。”

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研學園的建設緊鑼密鼓地展開。劉木龍團隊在智能農業示範基地旁開辟了“農事體驗區”,劃分出蔬菜種植、水果采摘、菌菇培育等區域,還搭建了“農產品DIY工坊”,遊客可以親手製作獼猴桃醬、香菇脆、米糕等產品。蘇晴則牽頭設計研學課程,針對不同年齡段的學生,開發了“認識農作物”“智能農業探秘”“助農小使者”等主題活動。

研學園試運營當天,就迎來了臨山縣第一小學的200名學生。孩子們戴著小鬥笠,在農戶的指導下播種蔬菜、采摘櫻桃,還在DIY工坊裡親手製作了菌菇湯。五年級學生小雨興奮地說:“以前隻在課本上見過水稻,今天終於知道大米是怎麼來的了!還喝到了自己做的菌菇湯,太好喝了!”

家長們也對研學園讚不絕口,不少人當場辦理了“年度體驗卡”,表示以後要經常帶孩子來體驗農事。試運營一個月,研學園就接待遊客3萬人次,帶動周邊農戶的餐飲、住宿收入增長了40%。青山鄉的村民老李開了家農家樂,每天都忙得不可開交:“以前家裡的收入全靠種地,現在遊客多了,農家樂的收入比種地還多,真是多虧了劉總!”

可就在研學園準備正式開園時,一場突如其來的暴雨衝毀了部分體驗區的圍欄和道路。劉木龍立刻啟動“供應鏈應急調配”功能,調運建材和施工隊搶修,同時讓周雨桐通過“惠民優鮮”的線上平台發布公告,向已預約的遊客致歉,並承諾延長預約有效期、贈送農產品禮盒。

讓劉木龍沒想到的是,不少遊客不僅沒有抱怨,還主動提出要幫忙搶修:“我們本來就是來體驗農事的,能幫上忙更有意義!”最終,在遊客和農戶的共同努力下,研學園僅用三天就完成了搶修,正式開園當天,遊客數量突破5000人次。

【檢測到宿主依托“產業融合規劃”功能建成“惠民農耕研學園”,成功化解暴雨災害影響,實現“農業+文旅+教育”跨界融合,係統觸發“產業融合與社會價值提升”判定】【獎勵:現金1800萬元,“文旅項目運營”高級技能,獲得“省級中小學生研學實踐教育基地”稱號,係統自主進化新增“生態圈協同”功能(優化各產業間的資源流轉效率)】

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