【係統提示：你度過了來到這個世界的第三年。】
【因為適當的照顧，您的身體得到了充分的發育，智力+1，魅力+10。】
【狀態“茁壯成長”觸發，你的全屬性+1。精神額外+1】
【天賦“白銀血脈”觸發，你的全屬性+5。精神額外+5】
【這一年，你在老師的教導與朋友的玩耍中，過的很開心。】
【你4歲了，第四年開始，是否規劃今年的行動？】
四個嶄新的選項，如同四張命運的卡牌，在白日瀾的意識中緩緩展開。
【文學啟蒙】：在家庭教師的指導下，學習更高階的文學與曆史。智力+3。
【劍術啟蒙】：家族為你聘請了劍術教官，開始你的武道之路。力量+2，敏捷+1。
【音樂欣賞】：在母親的熏陶下，感受音律之美。感知+2，精神+1（2）。
【花園探險】：你獲準進入花園更深處的區域，那裡有更多奇妙的生物。敏捷+2，感知+2，體質+1。
白日瀾的視線在【劍術啟蒙】上停留了一瞬。
以他現在的屬性成長速度，走上劍士的道路，絕對能成為一名恐怖的魔劍士。
“選擇【文學啟蒙】與【音樂欣賞】。”
白日瀾在心中做出決斷。
對不住了，梅耶爾。
不能讓你拿劍了。
雖然這天賦也很適合戰士，但無疑更加適合法師。
隻能苦一苦自己了。
【行動規劃已確認。】
【祝您擁有愉快的一年。】
……
書房內，陽光斜斜地照在鋪著天鵝絨的桌布上。
四歲的梅耶爾，坐在一張特製的高腳椅上，小小的身體坐得筆直。
他的麵前，攤開的不是兒童圖畫書，而是一本厚重的，用古涅染語撰寫的《群星千年史》。
那上麵的文字艱深晦澀，符號繁複，足以讓大部分成年人都頭痛欲裂。
南丁格爾站在他身側，神情複雜。
一年過去，她那張總是緊繃的臉龐柔和了許多，但眉宇間的憂慮卻越來越重。
“這個字，念‘彌’。”
南丁格爾指著書頁上一個由水、弓和人三個部分組成的古老符號，聲音清脆，卻帶著一絲她自己都未曾察覺的疲憊。
“在古涅染語中，它代表著浩瀚與無垠，常被用來形容大海與天空。”
梅耶爾的小腦袋點了點，肉乎乎的手指在那個符號上輕輕劃過，嘴裡清晰地重複。
“彌。”
南丁格爾看著他，眼神裡的情緒複雜到了極點。
她很想問，你真的隻有四歲嗎？
這些連王都高等學院的學生都要學上好幾年的古文字，他隻看一遍就能記住，甚至能舉一反三，推導出相近文字的含義。
這已經不是天才了。
這是怪物。
一個披著孩童外皮的怪物。
“老師。”
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梅耶爾抬起頭，那雙清澈的藍色眼睛裡滿是孩童特有的好奇。
“書上說，我們現在住在‘群星聯邦’，那以前呢？以前這個世界是什麼樣子的？”
南丁格爾深吸一口氣，將那些紛亂的思緒壓下。
教導知識是她的職責。
“在很久很久以前，大概五千年前，這片大陸上隻有一個統一的國家，叫做‘流彌爾’。”
她的聲音放緩，像是在講述一個遙遠的故事。
“那是一個很多很多種族共同生活的國度，大家唯一的敵人，是來自深淵的魔族和魔獸。”
“那後來為什麼沒有了？”梅耶爾追問。
“因為人心。”
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