清晨的陽光透過百葉窗，將一道道光線投在艾文的書桌上。他整夜未眠，眼下有著淡淡的黑眼圈。那個金屬餅乾盒還放在房間角落，儘管裡麵已經空了——第二張藍色紙條此刻正躺在他的校服口袋裡，像一塊永不融化的冰，隔著布料散發出寒意。
母親注意到他的異常，“艾文，你沒事吧？臉色這麼差。”
“沒事，媽，隻是沒睡好。”他勉強笑了笑，快速吃完早餐，“我走了，今天不想遲到。”
這句話比任何咖啡都更讓他清醒。他絕不想再次經曆西門的遭遇，更不想收到第三張藍色紙條。
提前十五分鐘到達學校，艾文發現校門口已經聚集了不少學生，但奇怪的是，沒有人提前進入校園。大家似乎都在等待什麼，三五成群地站著聊天，時不時瞥向校門。
“在等開門？”艾文問一個看起來麵熟的男生，是他昨天的同班同學。
男生點點頭，“校規第11條——非開放時間不得進入教學樓。早上7點40分才開大門。”
艾文這才注意到，學校大門雖然敞開著，但裡麵的主教學樓入口仍然鎖著，一位保安站在門前，手裡拿著鑰匙串。
“還有兩分鐘。”另一個學生看著手表說。
人群開始向門口聚集，形成了一種無聲的隊列。艾文加入其中，感到一種奇怪的儀式感。7點40分整，保安準確地打開門鎖，推開沉重的木門，學生們秩序井然地進入。
艾文注意到，在這個過程中，沒有人推搡，沒有人奔跑，甚至連大聲說話的人都沒有。大家隻是安靜地、幾乎是虔誠地等待那個特定時刻的到來，然後平靜地進入教學樓。
教室裡已經有一些早到的學生——或者說，是準時到達的學生。林娜已經坐在自己的座位上了，正低頭看書。艾文走到她旁邊的位置坐下。
“早上好，”他低聲說，“謝謝昨晚的電話。”
林娜抬起頭，她的眼睛下有淡淡的陰影，似乎也沒睡好。“你...沒事吧？紙條還在嗎？”
艾文拍了拍口袋，“在這裡。我差點就打開了它。”
林娜的表情瞬間緊張起來，“你沒打開吧？告訴我你沒有打開。”
“沒有，差一點，但忍住了。”艾文環顧四周，確認沒人注意他們，“為什麼這麼緊張？打開會發生什麼？”
林娜壓低聲音，“沒人確切知道。但傳言說，上學期有個學生打開了藍色紙條，第二天就休學了。有人說他被送進了精神病院。”
上課鈴響了，班主任李老師準時走進教室。她今天穿著一身深色套裝，表情比昨天更加嚴肅。晨會開始時，她首先強調了遵守學校規章製度的重要性。
“我知道有些同學可能覺得某些規定過於嚴格甚至奇怪，”李老師說，目光若有若無地掃過艾文的方向，“但每一條規則都有其存在的理由，都是為了保護你們。我不希望看到任何人因違反規定而麵臨...後果。”
當李老師要求遲到者交藍色紙條時，艾文的心跳加快了。他注意到隻有兩個人起身——他自己和一個坐在後排的高個子男生。兩人走向講台，艾文小心地從口袋裡取出第一張藍色紙條，遞給了李老師。
就在紙條離開他手指的瞬間，那種輕微的刺痛感再次出現，比昨天更加明顯。李老師迅速將紙條收進一個文件夾裡，幾乎沒有觸碰它。
那個高個子男生——艾文記得他叫馬克——遞上自己的藍色紙條時，李老師的眉頭微微皺起。
“馬克，這是你這周第二次遲到了。”她的聲音裡帶著警告的意味。
馬克聳聳肩，“鬨鐘又壞了，老師。”
“沒有第三次了，明白嗎？”李老師的語氣讓艾文感到一陣寒意。那不僅僅是責備，更像是一種...警告。
馬克點點頭，麵無表情地回到座位。
晨會結束後，第一節課是數學。張老師是一位中年男教師，講課生動有趣，但艾文很難集中注意力。他的目光不時飄向窗外的校園，思考著那些奇怪的規則和口袋裡的第二張紙條。
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課間休息時，艾文正準備找林娜繼續早上的談話，卻被馬克攔住了。
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