第17章 優秀是一種習慣

多質疑和探索。掌握科學的學習方法，例如預習、複習、總結等。

2. 思維能力:

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啟發式學習，引導自己積極思考，培養邏輯思維能力、批判性思維能力和創造性思維能力。多參加辯論賽、演講比賽等活動，鍛煉語言表達能力和思辨能力。多參加生參加科技創新活動，培養創新意識和實踐能力。

3. 知識拓展:

閱讀各種書籍，拓展知識麵，開闊視野。多進行實地考察和學習。

（四）技能

1. 生活技能:

必須掌握基本的生活技能，例如洗衣做飯、整理房間、安全使用工具等。積極參與家務勞動，培養獨立生活能力。積極參加社會實踐活動，例如買農家特產、趕集購物等，提高社會適應能力。

2. 學習技能:

。率效習學高提，理管標目、理管間時行進。力能理處和取獲息信高提，具工習學種各用使

:能技交社 .3

。力能導領和力能調協織組煉鍛。力能往交際人高提，巧技通溝和儀禮交社的本基握掌並習學

。俠少道夢歡喜