光所包圍。
“江老師，這位是咱們曲協的琴書泰鬥關學曾關老。”施文新熱情的介紹。
江弦一聽，趕忙和麵前的老爺子握了握手。
關學曾，做過曲協主席，薑昆見了都得叫他聲“師爺”。
他還有一孫女兒，後來以一首“你叉叉”爆紅全網，叫關小彤。
江弦沒想到就折騰一廣播劇，北影廠連這位都給請來了。
他緊挨著老爺子坐下。
施文新趕緊張羅，“都別拘著，有什麽問題，趕緊問江老師。”
馬上就有人推過一遝稿子。
“江老師，我這塊兒不太理解.”
“我看下。”
江弦結合著自己的理解一一解答。
“江老師，最後求和的這個老棋王，是一個壞人的形象麽？”
所說的老棋王，是王一生以一敵九的最後一盤。
老棋王下至最後，由人攙進棋場，與王一生求和，原文這樣描述：
[後生，老朽身有不便，不能親赴沙場。命人傳棋，實出無奈。你小小年紀，就有這般棋道，我看了，匯道禪於一爐，神機妙算，先聲有勢，後發製人，遣龍治水，氣貫陰陽，古今儒將，不過如此。老朽有幸與你接手，感觸不少，中華棋道，畢竟不頹，願與你做個忘年之交。老朽這盤棋下到這裏，權做賞玩，不知你可願意平手言和，給老朽一點麵子？]
大部分的解讀，都認為老棋王虛偽，知道自己輸了，麵子掛不住，所以出來很有聲勢地出來談和。
江弦想起那天在飯店和臧國柱下棋，在服務員催促聲中，臧國柱問他：和了吧？
臧國柱身為名手，必勝之局，拂亂便是，但他仍願講和。
再想想小說之中，老棋王大可稱身體不適，賴了這盤，也比親自求和，麵子上好看的多。
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)完章本(;psme&;psme&
