育公平等問題。但我們還是抱著一線希望,希望校長能夠理解我們的困境,並給予一定的幫助。如果實在不行,我們也隻能再想其他的辦法了。
三天以後,小學校長領著鄉裡中學的校長來到了我們家裡。這位校長戴著一副眼鏡,一看就是一個有學問的人。
校長他說;“這事兒好辦,你們就放心吧,我會照顧他的。我倒不是徇私舞弊,主要是看中了陳瑞華同學的文藝天賦,他在縣裡文藝會演得了二等獎,這不但是你們楊家村小學的光榮,也是我們整個青山鄉中小學的光榮。當時我還以為他是一個女生呢,沒想到他竟然是一個男生。就憑他的文藝特長,哪個學校不想要哇?因為他會給學校爭來榮譽的,就衝這一點,我允許他以女生的身份到我們學校去上學,你們就放心吧。”
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我們一家人對“眼鏡校長”充滿了感激之情,奶奶更是激動得熱淚盈眶,她連忙拉著我,讓我給“眼鏡校長”磕頭,以表達我們全家對他的深深謝意。
然而,就在我準備跪下磕頭的時候,“眼鏡校長”卻迅速伸出雙手,攔住了我。他微笑著說:“哎呀,孩子,這可使不得!幫助學生是我作為校長的職責所在,你們不必如此客氣。”
”!呢答報的好最長校對是才這,來回獎等一個拿裡縣在取爭,望期的長校負辜不,習學好好要定一後以你,華瑞,話的長校聽就們咱。對得說長校,媽,啊是“:場圓打旁一在緊趕爸爸,措所知不些有,狀見奶奶
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