第2章 課·疫苗謠言背後的認知陷阱：用智慧破局的課堂實錄

這些原理共同揭示：疫苗謠言的傳播，既是認知偏差對理性的侵蝕，也是人性弱點（對簡單答案的渴望、對未知的恐懼）被利用的結果。破解謠言需培養“全麵看數據、理性辨證據”的認知習慣，更需理解輕信背後的心理需求，用共情溝通替代對抗，方能打破認知陷阱的閉環。