了頓，慢慢寫下：“學會看財務報表了”“知道哪些人不能合夥”“原來我熬夜三天還能爬起來”。
“弗蘭克爾在集中營裡，連名字都被剝奪了，卻寫出了《活出生命的意義》。”教授遞給他一杯熱茶，“他說人可以被奪走一切，除了‘在任何境遇中選擇自己態度的自由’。你失去了錢，但沒失去選擇‘下一步怎麼走’的自由。”
他講了個創業者的故事：那人破產後去送外賣，每次送餐都和客戶聊幾句，後來有個客戶說“我公司缺個懂市場的”。“失敗不是終點站，是換乘站。”教授指著窗外的竹子，“竹子前三年在地下紮根，看起來一動不動，第四年卻能瘋長——你現在就像紮根的竹子，別覺得沒動靜就是沒希望。”
澤濤開始跟著教授去竹林散步，每天列“小成就清單”：“今天按時起床了”“給媽媽打了電話”“看了一小時書”。有天他在竹林裡發現棵被石頭壓彎的竹子，居然從石縫裡鑽了出來，嫩綠的尖兒直指天空。
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
“道家說‘反者道之動’，”教授摸著那棵竹子，“跌倒了不是壞事，能讓你看清腳下的路。廖澤濤，你賠的錢可以再賺，但摔過一次才明白的道理，花錢買不來——這才是失敗給你的禮物。”
三個月後，澤濤找到了份財務助理的工作。第一次發工資，他給爸媽轉了500塊，附言“慢慢來”。媽媽回了個擁抱的表情，沒提錢的事，隻說“按時吃飯”。他站在公司樓下，看著陽光穿過玻璃幕牆，突然覺得，人生就像那棵石縫裡的竹子，彎了沒關係，能繼續往上長就行。
四、“討好型”的解脫：小景雲的拒絕練習，比答應更有力量
“我室友又讓我幫她取快遞了。”小景雲的手指絞著衣角，指甲縫裡還沾著書的油墨。她明明要趕論文，卻還是點頭說“好”——這是她第17次幫室友取快遞，第34次替同學占座，第58次說“我沒事”。
教授讓她做“拒絕練習”：對不合理的要求說“我需要考慮一下”。第一次練習時，景雲的聲音抖得像秋風裡的葉子，可當她對室友說“我今晚要寫作業，不能幫你取快遞”，室友愣了愣，說“哦，那我自己去”。
“你看，天沒塌。”教授遞給她塊巧克力，“討好型人格就像把自己當蠟燭，總怕別人冷，把自己燒得隻剩蠟油。可真正的溫暖，不是靠你燃燒自己，是彼此照亮。”
她想起“尾生抱柱”的故事：尾生為了等一個人，洪水來了還抱著橋柱，最後被淹死。“他以為守住約定就能留住關係，卻忘了關係像水，要流動才活。”教授指著竹林間的小溪，“你總怕拒絕會失去朋友，其實是怕‘沒人喜歡真實的我’——可連你都不喜歡討好的自己，別人怎麼會真心喜歡？”
景雲開始學著說“我不”：拒絕陪逛商場，拒絕代寫作業，拒絕無意義的聚會。有天她對經常讓她幫忙帶飯的同學說“我今天想自己吃”，那同學說“正好，我約了別人”。
“莊子說‘安之若命’，”教授看著景雲漸漸舒展的眉，“有些人就像路過竹林的風，不必追。小景雲，你要記住，好的關係是‘我需要你時你在，你需要我時我也在’，不是‘我一直為你在，你卻從沒看見我’——你先看見自己，別人才能看見你。”
期末時，景雲收到張匿名紙條：“其實你拒絕時的樣子，很可愛。”她猜是那個總被她拒絕的室友寫的，突然明白，討好換不來的尊重，拒絕反而能得到——原來真實的自己，比討好的樣子更招人喜歡。
五、“死亡之問”的答案：陳一涵的竹林，藏著“向死而生”的活法
“人終究要死，現在拚儘全力又有什麼意義？”陳一涵躺在竹林的草地上，盯著天上的雲，它們聚了又散，像從沒存在過。她的爺爺上個月去世了，生前總說“等退休了就去釣魚”，魚竿買了十年，一次都沒用過。
”。’過活真認‘在，’著活遠永‘在不義意。過綠命拚是還可，枯會己自道知它，下落天秋，芽發天春，子葉這看你“：葉枯片她給遞授教
”。’在現‘過活沒卻，’後以等‘說總他是的惜可，惜可不魚釣來用沒，竿魚的爺爺你像就——貴珍才步一每，點終有為因正，’生而死向‘說爾格德海“，林竹著指授教”。間時的好最是就’在現‘白明才，’了空沒‘道知到直，’空有等‘說總前以“。藏西了去子妻著帶，作工的歡喜不了掉辭而反，年半剩隻知得人那：事故的人病症癌個了講他
”。景風的頂山看看你替，山爬去天明我，爺爺“：下寫著笑卻，來下了掉淚眼，”山爬去你帶就我，學大上考你等“說總爺爺起想然突，著寫著寫她天有。”痛子肚到笑友室和“”吃好很蛋炒茄番的堂食“”暖很光陽的天今“：”事的心開天今“件一記天每，記日寫爺爺給始開涵一
”。過綠好好裡天春在都，子葉片每是的要重，的新長會還年明，了落子葉的年今，林竹這像就。活生的要想己自過活沒是，亡死是不的怕你，涵一陳。在還光，了完燒燭蠟“，色金成染林竹把陽夕著看授教”，’傳火儘薪‘說家道“
。來白算不就，過受感你——過吹地實真卻，住不抓，風的刻此像就義意，了懂然突她。笑在爺爺像，穀山過穿風”！了到我，爺爺“：喊大頂山在涵一，天那山爬
流順時何你訴告家道，舵掌你教學理心：案答命生的裡林竹、六
”。的到找裡林竹在己自們你是，的教我是不些這——法活的’生而死向‘了到找涵一陳，’要重好討比實真‘道知雲景小，’站乘換是敗失‘白明濤澤廖，’美完不許允‘了得懂華顧，’影陰見看‘了會學佳佳劉“，杯茶起舉他”，看們你“。葉竹片著放都旁茶杯每，茶杯五了擺裡林竹在授教，天那課結
。聲掌了起響的真下台，”醒提聲掌的家大要需裡這“說著笑時詞忘，講演興即次了做上課修選在華顧。”好很光陽“”人的路問個了幫天今“是的之代而取，少越來越錄記的夢，裡本記日的佳佳
