該怎麼幫孩子樹立正確的麵子觀呢？
教授：首先，不要給孩子虛假的誇獎，不要張口就說“你真棒”，而是要誇具體的行為，比如“你今天主動完成作業，懂得自律，這才是真正有麵子的事”，讓孩子明白，實力和品行才是認可的來源。其次，千萬不要在外人麵前貶低孩子，孩子的自尊心本就敏感，家長在外否定他，他會覺得自己在眾人麵前抬不起頭，反而會更極端地去外麵裝強勢、找麵子。
家長要學會給孩子“真麵子”，尊重他的想法，認可他的努力，讓孩子從內心建立自信，當他擁有了足夠的自我認同感，就不會再靠外在的偽裝去尋求虛假的麵子，這就是心理學上的正向強化，也是哲學中“內因決定外因”的體現，內心強大了，外在的浮華就不再重要。
葉寒：教授，那孩子在學校被欺負了該怎麼辦？很多家長讓孩子告訴老師，可孩子說告訴老師會被當成告狀精，被打得更狠。
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
教授：這就是我們要講的第三條關鍵準則：拳頭不是用來惹事的，而是用來保護自己的。初中校園裡，肢體衝突很常見，很多家長一味地要求孩子“不許打架”“凡事找老師”，其實這並不符合青春期的校園現實。一味地忍讓、退縮，隻會讓孩子變成任人拿捏的軟柿子，長期被欺負還會引發自卑、焦慮等心理問題，這是心理學上的習得性無助。
《易經·蒙卦》講“蒙以養正，聖功也”，教育孩子，既要養其善心，也要教其自保，不能隻講退讓，不講底線。從哲學角度來說，善良必須帶有鋒芒，退讓要有底線，我們不教孩子主動惹事、欺負別人，但要教孩子在被欺負、躲不掉也跑不掉的時候，勇敢地保護自己。
具體要教孩子三點：第一，能不動手就不動手，遇到衝突先大聲表明態度，吸引周圍人的注意，留下證人；第二，一旦對方主動動手，自己身處危險，就全力反擊，不用害怕，讓對方知道自己不好惹；第三，事後第一時間告訴家長和老師，主動說明情況，不要讓惡人先告狀。
更重要的是，家長要給孩子底氣，明確告訴孩子：爸媽不鼓勵你打架，但如果你被欺負了，爸媽永遠站在你身後，不會不分青紅皂白地指責你。孩子有了這份底氣，才不會在被欺負時忍氣吞聲，這就是給孩子的安全感，也是幫孩子建立自我保護的心理防線。
秦易：那很多初中男孩動不動就說臟話，嘲笑同學、不尊重老師，家長該怎麼管呢？
教授：這就是我們要講的最後一條準則：對所有人，都要守住言語的底線，嘴要乾淨，保持體麵。初中男孩說臟話、講葷段子、給老師同學起外號、嘲笑他人缺陷，看似是“男孩子調皮”，實則是教養的缺失。心理學上有個語言暴力的概念，言語上的傷害，遠比肢體傷害更深刻，拳頭帶來的傷口會愈合，可言語的侮辱，會給人留下長久的心理創傷。
《易經·兌卦》講“兌，亨利貞”，兌為言語，代表溝通，美好的言語能帶來和諧，惡毒的言語隻會滋生戾氣。中國傳統哲學也一直強調“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，言語是一個人內心的體現，嘴下無德，本質上是內心缺乏修養、沒有共情能力。
我們要從小給孩子立規矩，家裡杜絕說臟話，家長更要以身作則，給孩子做好榜樣。等到孩子上了初中，要進一步告訴他：你可以不喜歡一個人，但沒有資格侮辱任何人；你可以不認同他人，但要學會尊重。成績不好可以努力提升，脾氣不好可以慢慢改正，可言語無德、沒有教養，走到哪裡都會被人看不起。體麵，不是穿多好的衣服，而是刻在骨子裡的尊重與修養，是對他人、對自己的負責。
教授：同學們，我們把今天的內容整合起來看，男孩的青春期，就像一場突如其來的風暴，孩子在風暴中迷茫、衝撞，家長的一味壓製隻會讓風暴更猛烈。從心理學來看，青春期叛逆是身心發展的必然階段，是自我意識覺醒的信號；從《易經》來講，這是“變卦”的過程，是成長的轉折，堵不如疏，順勢引導才能趨吉避凶；從哲學角度來說，成長就是不斷建立底線、完善自我的過程，守住為人處世的基本準則，才能在風雨中不迷失方向。
。偏帶音聲的誤錯和惑誘的界外被會不，向方的確明有會心內，時擇選到遇正真可，嗦囉得覺時一們他怕哪，裡心子孩在植根理道些這把前提。點錨生人的實堅最期春青孩男是就，養教有語言守、事惹不保自懂、子麵掙力實靠、群合目盲不：則準條四這的講們我而。”星盤定“的生人少缺，導引的前提少缺是隻，藥救可無非並，孩男的逆叛個那裡事故
題考辨思
？識意我自的子孩害傷不又，線底長成的子孩住守既，”合結堵疏“到做何如長家，逆叛的子孩期春青對麵：考思，事故長成的期春青孩男及以，識知學哲與經易、學理心的學所課節本合結
更催讚點
！長成康健子孩護守，題難兒育解破家大幫，堂課育教長成的刻深更、用實更來帶續繼會們我續後，更催迎歡，識知的合融育教庭家與學哲經易多更、巧技導引理心的子孩段齡年同不、育教期春青孩女解了想還果如！持支讚點了忘別，發啟有、獲收有得覺家大，裡這到就容內的育教期春青孩男於關課節本
：結總堂課
。暴風春青過度穩平、線底生人牢築子孩幫，孩男期春青導引合結堵疏家大會教，則準長成大四養教有語言、事惹不保自懂、子麵掙力實憑、群合目盲不了解講，源根的變突中初孩男了析剖，理原學哲與經易、學理心合結，開展題問逆叛期春青孩男繞圍課節本
