是他一樣的趙正義,點點頭:“算。就像有的人睡覺打呼嚕,有的人睡覺流口水,有的人睡覺說夢話,正義是睡覺的時候還能搞學習。這確實是個天賦。”這時候的安東有些羨慕地問道:
“那師父,我能學嗎?”
“我也是,師父我能學嗎?”索菲亞居然也說道。
好家夥這是看到小師弟有了這招後,感覺自己有壓力了。
這是要內卷起來了?
方言說道:
“學當然是可以學,不過正義用的辦法,你們不一定能奏效!”
說完他看向索菲亞,問道:
“而且索菲亞你不是已經不學中醫了嗎?”
索菲亞說道:
“我可以在夢裡做製作中藥丸散膏丹的練習啊!”
“雖然我天賦有限學不進中醫,但是中藥這塊兒我認為我還是有天賦的,隻需要反複練習。”方言聽到這裡點點頭,既然想學教就行了。
至於能不能真的學會,那就是另外的事兒了。
這時候的趙正義問道:
“師父師父,那我這種情況按照中醫的說法是怎麼樣的?”
“您說過,正常人睡覺就該心神歸藏、安守本位。我天天在夢裡保持清醒、控夢練醫案,算不算神不守舍?”
“對啊,心藏神、寐則神歸心。”安東在一旁也說道:
“正常來說,人臥則血歸於肝,神歸於心,夜裡入睡,神識內斂、不外馳,安安靜靜休養,這是常人的養生之道。”
方言說道:
“是這個道理,但這不代表,睡覺就必須渾渾噩噩、一點意識都沒有。”
“中醫分沉睡和寐中清明兩種,陳摶睡功、古人的臥修,本來就不是死睡,而是心息相依、神凝不散,睡著之後心神依舊清醒內斂,卻不胡思亂想、不耗精傷神。”
最新小說章節盡在o o p . t w
“所以你這不叫神不守舍。”
聽到這裡,正義點點頭,這樣的話道理一下就通了。
方言這邊則是繼續說道:
“真正的神不守舍,是心神浮越、胡思亂想、多夢驚悸、睡不安穩,夜裡亂七八糟做夢,白天精神萎靡、健忘心慌,那是虛證、是耗損。”
正義點點頭,他說道:
“對,我最開始判斷自己也是這麼來的,白天一切正常,沒有和以前不一樣的地方,由此認為自己的方法應該是沒問題的。”
這小子還真是個自我進步的天才,靠著已學的知識和身體反應,來判斷自己的情況。
方言點點頭說道:
“嗯,你確實不一樣,你在清明夢裡心念專一,不妄念、不神遊八方,隻專注醫案推演、病人證候反應,神是凝在正事上,不是散亂在外。”
“用中醫的話說:神能自守,亦能自用。”
“普通人睡熟,神藏而不用,你是睡中神安、凝神自用,守得住本心,又能借夢境靜心磨礪所學,既不擾心神,也不打亂陰陽晝行夜藏的規律。”
“《靈樞·本神》裡講得很清楚:“隨神往來者謂之魂,並精而出入者謂之魄。’”
“神是主,是發號施令的將軍。白天,將軍坐在中軍帳裡,指揮我們的一切活動一一看什麼、聽什麼、想什麼、做什麼,全聽將軍的。到了晚上,將軍要回帳休息,就像打完仗回營了。”
“可將軍回營了,手底下的兵也就是“魂’,它還在外頭巡邏。”
“普通人做夢,就是魂自己在外頭轉悠,沒有將軍看著。所以夢才沒邏輯,一會兒上天一會兒入地,一會兒看見死去的親人,一會兒又回到小時候的學堂。魂走到哪兒算哪兒,想到什麼演什麼,醒了什麼都不記得,因為沒人記錄。”
“清明夢不一樣。”
:道說續繼頓了頓言方
”。走向方的想你往魂讓能還,夢做在己自道知能你以所,跑亂敢不就魂,魂的邏巡著盯兵令傳個這。頭外帳在兵令傳個一了留還,覺睡營回全完有沒軍將是夢明清“
”。了瘋發該就人那,政為自各魄和魂,了人沒裡營,了跑軍將是,舍守不神’舍守不神“是不這,以所“
”。事管子法的力省更個了換是隻,在還軍將是,個這義正“
:問追住不忍,真認得聽東安
”?講麼怎又,演推己自能還,案醫現重裡夢在個這義正那“
:笑了笑言方
”。了層一高更是就,個這“
”。演子樣個那著照魂讓,裡案醫些那的裡子腦進裝天白去,了活乾去派兵令傳個這把還,魂著盯兵令傳個了留光不他“
”。來矩規按得,演亂能不就魂,著盯兵令傳。遍一演再練操的天白把,上場操去魂著帶兵令傳讓,睡沒軍將,了營回上晚。練操的隊部遍一了看,兵閱天白軍將像就“
”。證驗起得經,果結的來出演推以所。串亂是不,的走路理的身本識知著順是,’來起串“個這可,了來起串西東的裡庫倉把己自魂,著翻著翻。西東翻裡庫倉去魂,著看絲一了留神,候時的覺睡上晚。裡’庫倉“了進裝就識知些這,識知了學天白。行是魂,令是神“
。們他教言方讓就地待及不迫是於,了奇神太在實西東這覺感都亞菲索和東安,裡這到聽
。道說們他著對言方”。試測做覺睡去跑上馬能不也們你了教,多還間時天今正反,們你教再我房完查等“
。頭點點才這人兩
。了亮天就睛眼開睜再眼閉一是就率概大很覺睡始開最,的去夢明清著奔是不就來本法功的摶陳,候時的始開最是別特,的易容麼那是不兒事這,講們他給沒還言方裡這
。的教要是還教,了兒事的麵後是就這,了然當
。了去房查去後然,體身查檢任主廖給去是就,飯早了吃來下接
。友朋的麵方教宗個一及以,授教木克金有還的起一,來裡家到要午中們他,話電來授教林羨季才剛,說來過跑亞菲索,候時的看看診門去備準言方,後過房完查
也概大們他道知言方