之”。
如果考生基礎不牢,可能連題乾出處都不知道,更別說破題承題了!
第二題是策論,題目是結合實際分析遼東局勢,提出切實可行的治遼方略。
李四白剛聽到此題時,簡直不敢相信自己的耳朵。又看了號軍手上的題板,這才確定自己沒有聽錯。
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他之所以如此震驚,是因為這道題和府試最後一場的策論一模一樣!
?況情麼什是這複光郭和用國薛!了懵點有白四李
?呀答麼怎該題這是題問。係關沒也己自跟實其,況情啥們他管不
之”。
如果考生基礎不牢,可能連題乾出處都不知道,更別說破題承題了!
第二題是策論,題目是結合實際分析遼東局勢,提出切實可行的治遼方略。
李四白剛聽到此題時,簡直不敢相信自己的耳朵。又看了號軍手上的題板,這才確定自己沒有聽錯。
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他之所以如此震驚,是因為這道題和府試最後一場的策論一模一樣!
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