江淮的“好。我學。”三個字發出後，屏幕那頭的EvilNeko似乎興奮了起來，立刻發來一個貓貓頭戴著博士帽、手持教鞭的表情。
EvilNeko：“很好！有覺悟！那麼EvilNeko老師的第一課，現在開始！（貓貓頭敲黑板）”
EvilNeko：“首先，忘掉‘渣男’這個充滿道德批判的詞。我們將其稱之為——‘戰略性情感防禦與資源調度’。是不是聽起來高端多了？（貓貓頭得意）”
江淮：“……本質上不還是騙？”
EvilNeko：“錯！大錯特錯！（貓貓頭用力揮舞教鞭）”
EvilNeko：“騙是以損害他人利益為前提滿足自己。而我們的目標是——在不造成實質性、不可逆傷害的前提下，利用她們自身的欲望和規則，為自己構建生存緩衝區！這是自衛！是博弈！（貓貓頭義正辭嚴）”
EvilNeko：“第一課：核心心態建設——‘我不是我，我是演員’。”
EvilNeko：“把你那敏感脆弱、動不動就胃痛的良心暫時鎖進保險箱。現在，你是角色‘江淮·改’，一個遊走在花叢中，看似深情實則清醒，懂得散發魅力也懂得適時抽身的‘曖昧高手’。記住，是‘高手’，不是‘人渣’，氣質要拿捏住！（貓貓頭整理領結）”
江淮努力在腦子裡構想那個形象，感覺比解微積分還難。
EvilNeko：“第二課：基礎話術——‘薛定諤的承諾’與‘模糊的邊界’。”
EvilNeko：“舉例！當控製狂學姐（蘇玖玖）要求你隨叫隨到時——”
「學姐，我儘量。不過你也知道，大學課程和社團活動有時候挺突然的（附上一個無奈又乖巧的表情）。」
（EvilNeko點評：不直接拒絕，給出合理借口，態度良好，讓她有火發不出，同時暗示你有自己的生活和空間。）
EvilNeko：“當黏人學妹（林芷）邀請你進行超長時間獨處時——”
「聽起來很有趣，不過我等下還有個小組討論\/要去圖書館趕作業（配上遺憾的語氣）。要不我們約XX時間，短暫碰個麵？（或者）線上一起玩會兒遊戲也不錯？」
（EvilNeko點評：肯定對方提議，但用具體事務設定時間限製，提供替代方案，既滿足部分需求，又避免被長時間綁定。）
EvilNeko：“當危險老師（月島綾）進行‘深入輔導’試探時——”
「老師，這個問題確實很深奧，我需要點時間消化一下（表現出好學但遲鈍）。或者，下次課上公開討論時，我可以提出我的困惑？」
（EvilNeko點評：裝傻充愣，將曖昧話題拉回學術層麵，用公開場合作為擋箭牌，讓她無法在明麵上逼迫。）
江淮看著這一條條仿佛為他量身定做的話術，感覺打開了新世界的大門。原來……還可以這樣？
EvilNeko：“第三課：實戰技巧——‘情緒價值的精準投放與回收’。”
EvilNeko：“記住，不要雨露均沾，要差異化對待！分析她們的核心需求！”
EvilNeko：“對蘇玖玖，偶爾主動彙報行程（無關緊要的那種），滿足其掌控感，但要在細節上保留自主性（比如‘和室友去打球’，但不說是哪個球場）。”
EvilNeko：“對林芷，偶爾記住她提過的某個遊戲細節或喜好，並‘不經意’提起，讓她覺得你對她很‘特別’，但又不要過度回應她的狂熱。”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
EvilNeko：“對其他人，同理。關鍵是讓她們覺得‘有機會’，但又始終差臨門一腳，讓她們的投資（情感\/時間）無法輕易收回，從而猶豫是否要‘撕破臉’。”
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