察覺的顫抖，“我……我瞎彈的……”
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“瞎彈的？”李老師顯然不信，她笑眯眯地蹲下來，平視著陳野，“我聽著可不像瞎彈哦，很有節奏感嘛！特別是後麵那段，雖然詞兒……嗯，挺有意思，”她促狹地眨眨眼，“調子和歌詞改的還挺應景的阿？”
“我記不清調子了，就自己亂彈……”他努力讓自己的眼神看起來真誠又懵懂。
李老師鼓勵地拍拍陳野的肩膀：“好好練！下次老師教你個完整的、好聽的曲子！說不定以後還能去少年宮表演呢！”李老師顯然把剛才那段“大戰歌”當成了孩子充滿童趣的“魔改”和即興發揮。
看著李老師帶著滿意的笑容離開，陳野才長長舒了口氣，後背的涼意還沒完全散去。好險！還好李老師先開口認出來！他抹了把額頭上並不存在的冷汗，心有餘悸地看著懷裡的吉他。要是自己口無遮掩先說出自己原創的可就搞笑了。
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