手裡拿著一份高校科研項目清單：“我在學校帶的科研團隊，缺幾個文獻整理崗，主要幫著查農機導航係統的資料，每周線上工作10小時，每月1200元。當年讀研時，鄧書記幫我申請的科研補助救了急，現在我把項目裡的輔助崗位留給大家，既能掙生活費，還能提前接觸科研，以後想考研的同學，我還能幫著輔導專業課。”
阿依莫穿著彝族服飾，笑著舉起手機：“我的茶園短視頻推廣崗，會剪輯的同學來試試，每周2天，150元一天。你們幫我賣核桃，我幫你們湊學費，咱們互相幫襯。當年鄧書記幫我補英語，現在我幫你們找輕鬆的兼職，讓大家能安心上課。”
張莉則抱著一摞《心理陪伴手冊》，上麵貼著她當年的心理谘詢記錄：“我曾經因為家庭變故患上抑鬱，是鄧書記每天陪我散步，聽我說心事。現在我是‘心理陪伴員’，每周來工坊坐班，你們心裡有坎，隨時找我聊——別像我當年那樣，一個人扛著。”
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