讓大家突然爆發出如此大的熱情?
他還沒解決黎曼猜想呢,不對,他甚至連孿生素數猜想都沒完全解決。
現在一位位教授都這麽熱情了,等他真解決了那些廣為人知的猜想,這些人豈不是要瘋掉?
好吧,這個時候喬喻還不知道好幾位菲爾茲獎大佬已經化身喬吹,通過各自的方式正在大吹特吹他的成果。
如果知道的話……
大概會覺得這些大佬果然很識貨。
不過在夜裏十一點,終於送走了所有人後,喬喻還是不可避免的感覺到了疲憊。
當然,這也很正常。
上午作了報告,下午跟晚上除了吃飯時間一直在跟其他人交談,應付許多問題……
如果無法體會可以想象一下老師加一天班的感覺,雖然人沒怎麽動,但大腦需要不停的轉,還要不停說話……
本來應該是腦力活,活生生被拖成了體力活,也就是他才十六歲,還是人生最活躍的時候,換了一位田言真或者袁正心,體力早就跟不上了。
“原來田導昨天是在保護我啊,哎……我錯怪田導了!這些教授跟研究員熱情起來簡直太可怕了!”
喬喻衝著喬曦吐槽了句。隻剩母子倆了,自然說話可以放肆些。
“嗯,知道就好。”喬曦隨口答了句。
雖然有些吵鬨,但反正圍著的不是她,隻要帶上耳機,就能無視一切嘈雜聲。
“哎……你說現在那麽多學校都邀請我去做報告,我要不要去呢?去吧,太耽誤時間了,畢竟我很忙的;不去吧,人家那麽熱情,態度那麽誠懇……果然人太優秀了也是種罪孽啊!”
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喬喻習慣性的用自怨自艾的語氣說著讚美自己的話,然後看向喬曦……
就差明說:“你還在等什麽?為什麽還不快誇誇我!”
但很可惜,喬曦隻是笑了笑,說道:“對呀,對呀,為優秀的人錦上添花嘛。你發了頂刊論文,又解決了一個大家看來很難的問題,所以這些都是你應得的。
別急,以後再去拿個獎,還會有更多的人邀請你去講座呢。然後咱們這輩子就這樣過過算了,感覺也挺舒服的。”
喬喻瞥了眼喬曦說道:“你怎麽這麽沒出息?我可是要乾大事的!”
“哦,你還記得啊?那就說明你還隻是在路上而已,所以你現在該乾什麽難道還要問我嗎?”喬曦隨口應付了句。
嗯,標準的啟發式教育。
關鍵是喬喻竟然覺得喬曦說的沒錯。隻能說喬曦是懂怎麽PUA他的……
“我是你生的,所以你說的對!”
意興闌珊的回了一句,喬喻便打算去隨便衝衝就睡覺了。
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……補腦會別特,活靈較比子腦的他是能可也然當,樣一話說會是像真睛眼雙那
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……碼號的外國個是還,呦
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……曦喬了看的識意下後然,愣了愣喻喬
……種那了不忘都忘,了得記太可他,授教克蘭弗是可竟畢……了信自不太,的問話這麵對瞧
!勵鼓賞打的貝寶至文中謝感
)完章本(