第205章 畢業計劃！
暑假的燕北大學校園顯得空蕩蕩的，自從加強了安保，遊客需要預約進入之後，寒暑假期間的遊客根本無法跟上課時的景象相媲美。
其實留校的研究生還是很多的。
有個冷知識，在華清跟燕北這樣的超級高校，對於寒暑假已經脫敏的研究生們其實要比普通本科生要更多。
每年寒暑假，其實還有很多研究生都呆在校園裏，這也是超級高校哪怕寒暑假期間，圖書館也會開放的原因。
隻不過這些研究生大都沒有本科生那麽閒。比如像劉浩師兄那樣，天天泡在實驗室裏，有點個人時間，必然選擇是回寢室休息，狠狠睡他個三、五天，壓根沒時間在校園外閒逛。
像劉浩師兄這樣的研究生其實很多。
每天的生活要麽是在圖書館裏查文獻，讀資料，要麽是在實驗室裏為自己的未來打拚。
龐大的科研壓力，才是校園略顯冷清的罪魁禍首。
在喬喻幫助劉浩做材料計算的時候，其實他也曾對這種工科科研有過許多誤解。
比如很多實驗室成果也許就是來自於突然的靈光一閃，或者某個實驗室意外。
這種刻板印象來自於小時候的教育跟他的親身經曆。
比如牛頓看到蘋果從樹上掉落，想到了萬有引力。他在跟張遠堂交流過後，想到廣義模態公理體係……
又比如弗萊明研究葡萄球菌的時候因為培養皿意外被青黴菌所汙染，從而發明了青黴素。
但接觸了劉浩之後，喬喻才發現絕大多數的科研成果其實就是靠枯燥繁瑣，日複一日、年複一年的不停重複，才做出來的。
新材料、基因編輯、各種物理實驗，乃至於新式火箭、登月工程……
每個小數據點的細致研究，每次微調實驗條件的積累，枯燥的無數次重複，最後才能鑄就經典。
這聽起來很卷，不過喬喻覺得卷的方向錯了，那不叫卷，叫無用功。
所以大家也許需要一種新的卷法。隻要大家依托在他周圍的人能不停卷出新的成果，不管是田導還是袁老就不會老覺得他沒乾事……
教馬列的老師說了，在當下的曆史階段，數學研究還是要儘量為了應用而服務的。
喬喻深以為然。
最重要的還是喬喻也看明白了，數學理論做到極致，他也就能成為一位舉世皆知的大數學家。說不定還能在理論數學界一言九鼎。
想想還是很爽的，但意義不大。
作為基礎學科的純數學研究如果不轉化為實際應用，其實沒有多少經費。
當然這也不是說純數學研究創造不了多少經濟效益，就被看輕，主要還是這玩意兒隻耗腦細胞就行了。
不像物理、化學、工程那樣隨便搞一個實驗室就是幾百上千萬的投入。
CERN一個LHC對撞機前前後後總投資上百億歐元，關鍵是那玩意兒可是上世紀九十年代才正式開始建設。
而且那個時候的錢遠比現在值錢的多。
所以喬喻給鄭希文的承諾是很真誠的。
……
回到學校，鄭希文已經跟田言真聯係好了。直奔燕北國際數學研究中心的辦公樓。
跟喬喻預想中一樣，見到田導之後，又挨了好幾個白眼。
然後就是老鄭跟老田一通客氣。
主要是老田向老鄭表示感謝，前前後後鄭希文帶著張明宇跟了喬喻一個多月，是真的費心了。
然後鄭希文跟他道了個別後，真就直接扭頭走了。
“這次回星城玩的可還開心？”等隻剩下兩個人時，田言真問了句。
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