第343章 讓數學溝通現實
聽到喬喻這番話被驚到的可不止是田老。￡××搜?e搜_¤小!說%.?網\ ′±?最`?新?章?節°更@新1?-快+/旁邊的鄭希文也被這句話說的震撼到了。
哪怕對科學再不感興趣，這麽多年的耳濡目染，也讓鄭希文多少懂了些東西。
這也讓他在喬喻跟那些工程師交流的時候能聽懂一些東西。
當然，也就隻能聽懂一部分。比如喬喻對於通用人工智能的研究進度一直很不滿意。
今天他才知道養喻不滿意的原因是什麽。
讓機器能夠通過數學來理解意識、意圖、價值？
聽聽，這說的是人話嗎？
所以喬喻不但要去追問1+1為什麽等於2，還要去追問1+1怎麽去表達人類情感？
聽起來就像是科幻故事。
當然這個時候鄭希文肯定不會插嘴的。
隻是倒茶的時候，手頓了頓，然後神色如常的衝著田老點頭示意，隨後直接離開了喬喻的辦公室。
不過這次他實在按捺不住好奇，回到旁邊的隔間之後便打開了電腦，開始旁觀兩人在聊些什麽。
等到鄭希文離開之後，田言真也大概消化完了喬喻這個問題，然後緩緩開口說道：「很有意思的想法。」
說完，田言真頓了頓，思考了更久，才繼續問道：「所以你的意思用數學去表征意圖跟價值這些東西？
這些東西即便在人腦中都是模糊不清的，你怎麽用數學的確定性去框定它們？
貝葉斯推理？效用函數？又或者你的廣義模態函數？就算是你的喬代數幾何也不可能解決這個問題吧？
如果電腦或者說機器真的理解了意圖、價值這些東西，那將會誕生真正的自我意識！
我並不認為這是一個好主意。尤其是在經過科技倫理委員會論證之前！」
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田言真嚴肅的說道。
旁觀的鄭希文也覺得這個事情必須得嚴肅點。
雖然他並不相信人工智能擁有意識了，真就會誕生電影裏天網那種東西。
但讓機器產生意識總讓他覺得怪怪的。
此刻喬喻也開始解釋了：「不不不，您誤會了。我的意思是讓數學能夠表達意識，而不是讓機器擁有意識。
好吧，雖然我的確有過這種想法，但是就目前的情況來看，還很難。/1′1.k′a?n¨s,h!u¨.*c¨o′m~那些工程師很難領會我的意思。
我覺得他們已經陷入到了慣性思維模式。隻想著如何優化機器全麵學習那些東西，我覺得這是不對的。
比如強化學習的獎勵函數，決策理論中的效用函數等等這些東西，都是外在賦值。
無非是通過預設一個靜態的，可量化的價值尺度。但真正的意圖跟價值，是內在湧現跟動態演化的。
所以這就需要更深層次的數學結構。您想想，如果我們能解決這個問題，數學才真正突破了原本的。」
當喬喻一臉真誠的說出這番話，鄭希文明顯感覺到田言真被說服了。
數學突破原本的桔？
鄭希文覺得這是在說鬼話。
事實是現在的數學已經足夠難了。就別說大學了，這些年高中數學都開始改革，學生們需要學習的內容更多了，也更難了。
也是沒辦法，現在大三就要接觸喬代數幾何的內容，但要學習喬代數幾何，前期的很多抽象數學概念都需要有較為深刻的了解。
甚至還要接觸部分朗蘭茲猜想的東西，即便是很小一部分。但對於本科生來說，難度也是極高的。
總之現在各大正經高校都已經開始正式對考生喊話，慎重選擇數學專業了。
鄭希文不太敢想象，如果數學突然這麽快更進一步的發展，會成什麽樣子。
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